Nuevas Tecnologías para fomentar el aprendizaje en transportes.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2010
08/10/2011
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Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se centra en el desarrollo de una herramienta que permite a los alumnos familiarizarse con todos los ensayos típicos que se realizan en un laboratorio de materiales para carreteras. Los alumnos se enfrentan al aprendizaje de estos contenidos mediante la navegación a través de una serie de pantallas en las que se presentan, para cada ensayo, una descripción del mismo, fotografías y vídeos en los que se desarrolla el procedimiento, y se incluyen, como valores de referencia, los criterios dados por el Pliego de Prescripciones Técnicas Generales para Obras de Carreteras y Puentes de la Dirección General de Carreteras del Ministerio de Fomento de España; dichos criterios constituyen el nexo de unión entre el trabajo de laboratorio y la práctica de la construcción de carreteras. |
Identificador |
p. 103 978-84-92757-64-0 http://hdl.handle.net/11162/44168 Jornadas sobre Innovación Docente y Adaptación al EEES en las titulaciones técnicas. 1. Granada, 2010 GR-3336-2010 NA J 690 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Actas de las I Jornadas sobre Innovación Docente y Adaptación al EEES en las titulaciones técnicas. Granada, 2010 ; p. 99-104 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #enseñanza superior #ciencias tecnológicas #innovación pedagógica #reforma educativa #calidad de la educación #Europa #universidad #nuevas tecnologías |
Tipo |
Ponencia |