Curso cero en la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Granada.

Resumen tomado de la publicación

A comienzos del curso académico 2009-2010 se impartió un curso cero para los alumnos de nuevo ingreso en la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Granada como proyecto piloto para consolidar, de cara a la llegada del nuevo Plan de Estudios, el siguiente curso. Se observa que los alumnos que cada año llegan a primero tienen una base de conocimientos muy dispar en matemáticas debido, entre otros factores, a que los conceptos que han aprendido en Bachillerato son distintos en función del centro en el que hayan estudiado. Por ello se organizan sesiones para repasar los conceptos matemáticos básicos que los alumnos deben conocer para estudiar, no solamente las asignaturas de matemáticas, sino también otras como física, estructuras o geometría. Se pretende homogeneizar los conocimientos matemáticos de todos los alumnos. Asimismo, se organizan sesiones para familiarizar al alumno nuevo con la universidad y todos sus servicios, en especial los que son de interés para ellos. Al finalizar se realizan a los alumnos algunas cuestiones relacionadas con la organización y contenidos del curso. Los resultados son muy satisfactorios. A la pregunta ¿te has arrepentido de apuntarte al curso cero?, todos los alumnos contestaron que no.