Educational failure in Spain : evolution, intensity and determinants. 'Fracaso escolar en España : evolución, intensidad y factores determinantes'.


Autoria(s): Fernández Macías, Enrique; Antón Pérez, José Ignacio; Braña Pino, Francisco Javier; Muñoz de Bustillo Llorente, Rafael
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2010

23/04/2011

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

España tiene uno de los más altos niveles de fracaso escolar y tasa de abandono de la Unión Europea. El propósito es analizar en detalle el fracaso escolar en España, y sus características. En una primera parte se analizan los problemas de medición relacionados con este concepto y la evolución de la tasa de abandono escolar en España. El análisis de los datos revela un nivel ligeramente más alto del que se refleja en los documentos oficiales; el aumento de las tasa en la población inmigrante; y su distribución muy desigual en términos de género. En una segunda parte, se utilizan los datos de la Encuesta de Población Activa de 2000 y 2007 para explorar los factores que explican el fracaso escolar.

Identificador

p. 651-653

978-84-9769-245-8

http://hdl.handle.net/11162/43944

http://www.pagina-aede.org/valencia2009/Libro Valencia_2009.pdf

Jornadas de la Asociación de Economía de la Educación. 18. Valencia, 2009

V-1025-2010

NA LEG 105

Idioma(s)

eng

Relação

Investigaciones de Economía de la Educación. Valencia, 2010 ; p. 639-653

Direitos

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Palavras-Chave #absentismo #asistencia #abandono de estudios #fracaso escolar #inmigrante #diferencia de sexo #economía de la educación
Tipo

Ponencia