Proyecto Armonía : lo esencial es invisible a los ojos.


Autoria(s): Mantecas Quintero, Amparo; Candeira Pérez, Beatriz; Gil Tenajas, María Ángeles; Manzaneque Isasi, María Soledad; Oromendía de la Fuente, Nieves; Barrio Carracedo, Dosinda; Calvo Rivas, María Teresa; Campoamor Donoso, Vicente; Carneros Villa, José Manuel; Cendrero Caballero, Dolores
Contribuinte(s)

Sánchez Torrás, Pilar

Colegio Público Los Almendros (Rivas-Vaciamadrid); Avda. Los Almendros 198; 28529 Rivas-Vaciamadrid; 91 666 12 11; Fax: 91 666 53 74;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2000

01/05/1990

Resumo

El proyecto surge al detectar en alumnos falta de valores y en los padres desorientación sobre este aspecto. Los objetivos son fomentar las normas básicas de cortesía y buenos modos en el ámbito escolar, social y familiar; favorecer la autoestima, confianza y seguridad; trabajar habilidades sociales que permitan expresar sentimientos, resolver problemas y expresar relaciones positivas en el grupo; y orientar a las familias en la educación en valores. En el centro se hacen campañas con murales y carteles sobre temas concretos. En el aula los profesores entregan fichas a los alumnos para trabajar las buenas maneras, la autoestima y las habilidades sociales. También se elabora mensualmente una hoja informativa para las familias y se crea la Biblioteca de Valores. Para evaluar, se utiliza un cuestionario donde alumnos, profesores y familias valoran el proyecto. Incluye cuestionarios, La Hoja del Almendruco, y actividades realizadas con alumnos, profesores y familias.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/40284

99/79

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #educación cívica #educación moral #sociabilidad #autoestima #participación de los padres
Tipo

Innovación