Talleres.


Autoria(s): Aguado Kress, Teresa; Defior Citoler, Isabel; Fernández Carretón, María Soraya; Guzmán Guzmán, Alfonso; Figuero Esteban, Agustín; Henche Zabala, Irene; López Giráldez, María Julia; Maldonado Polo, Ana María; Martín Cinto, Cristina; Ramírez Moreno, Guadalupe
Contribuinte(s)

Colegio Público Andrés Segovia (Torrejón de Ardoz); Circunvalación, 10; 28850 Torrejón de Ardoz; 91 656 54 34; 91 656 54 34;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1985

01/05/1990

Resumo

Propone la creación de diversos talleres en el centro escolar. Sus objetivos son favorecer la coordinación entre todo el centro, desarrollar en los alumnos y profesores aptitudes no estrictamente académicas, romper la dinámica de las clases y favorecer así la movilidad, libertad y participación voluntaria, poner a los alumnos en contacto con técnicas y recursos diferentes más relacionados con la realidad socio-laboral, y favorecer la integración de todos los alumnos en el centro. Los talleres son de plástica, de experiencias, de dramatización, un grupo de juego libre y un taller de comunicación. La metodología utilizada es activa y lúdica, basada en la observación y la experimentación. La valoración del proyecto es positiva, pues estimula la manipulación, creatividad, comunicación y autoestima de los alumnos y crea un clima de trabajo muy gratificante para los niños..

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/39926

MD 84/10

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #taller escolar #taller de creatividad #creatividad #autoestima #relaciones interpersonales
Tipo

Innovación