Ciudad del arco iris.


Autoria(s): Búrdalo Grande, Antonia; Heras Martín, Margarita de las; Gavidia Alsina, Consuelo; González Ramos, María Consuelo; Matesanz Alonso, Esther; Maroto Fernández, Teresa; Río García, Marta del
Contribuinte(s)

Río García, Marta del

Colegio Público Concepción Arenal (Getafe); Avda. de las Ciudades s. n.; 28906 Getafe; 91 682 40 58;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1998

01/05/1990

Resumo

Propone utilizar un aula vacía y destinarla a actividades relacionadas con el juego. Tiene como objetivo crear un espacio que aglutine todas las actividades de juego simbólico y de roles, y que resulte amplio y atractivo para los niños. Otros objetivos son fomentar la sociabilidad, un ambiente estimulante, la interacción entre niños y el trabajo en equipo, y dar a conocer a toda la comunidad educativa la importancia del juego como base de aprendizaje. Al tratarse de una actividad abierta y libre el juego recoge todos los principios metodológicos, y se permite que el niño construya su propio aprendizaje. Los contenidos están referidos al juego simbólico y de roles, la manipulación y experimentación con distintos materiales y espacios, la confianza en sus propias posibilidades, resolución de situaciones de conflicto, control de sus emociones y gusto por el desempeño de roles en los juegos compartidos. La evaluación contempla aspectos relativos a la relación con los compañeros, la relación con los adultos, la actitud y comportamiento ante el juego y los tipos de juego que prefiere.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/39682

MD 97/57

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #juego #representación de roles #sociabilidad #relaciones intergrupales #autoestima #trabajo en equipo
Tipo

Innovación