Proyecto de Prevención de Drogodependencias.


Autoria(s): Díez Aller, Cecilio; Pérez Jiménez, Teresa; Eguía Cañón, Esther; Fuertes Rojo, Concepción; Ferrer Fernández, María del Carmen; Fernández Álvarez, Miguel Ángel; Rey del Castillo, Luz; Escamilla Romero, Tirso; Aneiros André, Dolores; Toribio Combarro, Adoración; Pérez Núñez, Esther
Contribuinte(s)

Fuertes Rojo, Concepción

IES Lázaro Cárdenas (Collado Villalba, Madrid); Isla Salvora 153; 28400 Collado Villalba; 91-8514581;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1998

01/05/1990

Resumo

Pretende fomentar en los alumnos pautas de comportamiento para prevenir la drogodependencia. Los objetivos son diseñar y aplicar estrategias para incorporar hábitos saludables, ofrecer canales de participación a toda la comunidad escolar, y desarrollar normas de comportamiento, actitudes y valores que eviten situaciones de riesgo. Para la adquisición de estos hábitos las actividades que se desarrollan se realizan a lo largo de todo el curso. En el primer trimestre son de autoconocimiento, autoaceptación y autovaloración, y van a favorecer el desarrollo y mejora de la autoestima. En el segundo trimestre consisten en la dramatización de situaciones cotidianas, análisis y discusión de casos, el planteamiento de dilemas morales y resolución de problemas personales. En el tercer trimestre se provoca la reflexión en torno al consumo de drogas más corrientes, alcohol y tabaco, a través del planteamiento de situaciones vivenciales o análisis de casos. La evaluación, como instrumento metodológico, permite valorar los logros realizados en relación con lo establecido en el proyecto y pretende corregir posibles desviaciones e ir adecuándolo a las situaciones reales.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/39625

MD 97/24

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #prevención #toxicomanía #salud #educación para el ocio #autoestima #educación sanitaria
Tipo

Innovación