Talleres : aprendemos a convivir.
Contribuinte(s) |
Moral Lucena, Rafaela del Colegio Público Virgen del Carmen (Madrid); Fortaleza 2; 28048 Madrid; 91-3760636; |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1997
01/05/1990
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Resumo |
Incluye en anexos la programación de distintos talleres Se trata de poner en práctica las unidades didácticas presentadas en el método multisensorial 'Cuadrados', a través de actividades que faciliten al alumno la adquisición de conocimientos, el aprendizaje de lecto-escritura y el desarrollo de los sentidos. Se organizan talleres en los que el niño podrá vivir situaciones cotidianas y en las que pondrá en juego sus habilidades de manipulación y juego, creación e imaginación, y descubrimiento y expresión. Se pretende, así, fomentar valores de coeducación, tolerancia y autoestima, y también adquirir hábitos saludables. Los talleres previstos son: Navidad, Carnaval, Bibliobús, Oficios y Tiendas, y Teatro. La evaluación del proyecto tiene en cuenta la participación e interés del niño, la adecuación del material y las técnicas utilizadas, y el espacio y el tiempo empleado en cada taller. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/39440 MD 96/116 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #taller escolar #expresión oral #expresión escrita #aprendizaje por descubrimiento #aprendizaje por experiencia #aprendizaje senso-motor #juego educativo #teatro escolar #coeducación #autoestima |
Tipo |
Innovación |