Educar en competencias.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2008
03/07/2008
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Resumo |
Se analiza cómo el establecimiento de un currículum sustentado en la teoría de las inteligencias múltiples y al que se le incorpora un enfoque basado en competencias, puede contribuir a que los alumnos sean más capaces. Se describen algunas competencias puestas en práctica en un colegio, destinadas a que el alumnado aborde las áreas de mayor dificultad, de tal forma que afiance las inteligencias en las que más destaca y desarrolle aquellas que presentan más obstáculos. |
Identificador |
0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/36377 MD R-24 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2008, n.376, febrero ; p. 66-68 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #inteligencia #capacidad #destreza #práctica pedagógica #programa de estudios |
Tipo |
Artículo de revista |