El potencial del humor y la risa en el aula.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
16/07/2007
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| Resumo |
Se plantea la idea de establecer en las aulas el humor y la risa para neutralizar la agresividad, especialmente la que va dirigida a los profesores por parte del alumnado y sus familias. Se proponen caminos para cultivar un punto de vista humorístico y se recomiendan algunas pautas para aplicar en las aulas, entre otras, establecer clases activas y participativas, mantener una actitud lúdica, aplicar un aprendizaje corporal y organizar jornadas de humor. |
| Identificador |
p. 68 0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/35516 MD R-24 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2007, n. 364, enero ; p. 64-68 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #alegría #educación de la afectividad #actitud #práctica pedagógica #medios de enseñanza #relación profesor-alumno |
| Tipo |
Artículo de revista |
