El pensamiento del profesorado europeo sobre violencia, género e interculturalidad.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
01/05/1990
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen tomado de la publicación El pensamiento del profesorado, sus concepciones o ideologías condicionan las prácticas educativas. Se presentan los resultados de dos grupos de discusión con profesorado de Alemania, España, Italia y Dinamarca, participantes en el proyecto 'Educación para el presente sin violencia'. El objetivo es conocer su pensamiento y permitir y favorecer un intercambio de inquietudes y actitudes ante la educación sobre género, violencia e interculturalidad. |
| Identificador |
0213-7771 http://hdl.handle.net/11162/34950 MD R-42 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Investigación en la escuela. Sevilla, 2006, n. 59 ; p. 19-30 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #educación para la paz #violencia #educación inter-cultural #igualdad de oportunidades #Europa |
| Tipo |
Artículo de revista |
