Estereotipos en Europa : detección y análisis en el aula de secundaria.


Autoria(s): Rodríguez Martín, José Manuel
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2002

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la revista

El autor propone analizar en la clase de Historia distintos estereotipos que con frecuencia sirven para reafirmar la identidad de los otros, acudiendo a textos históricos de los siglos XVI, XVII y XVIII. La propuesta pretende ser un instrumento útil en función de la transversalidad que explícitamente recoge nuestra normativa en educación, para lo que plantea como finalidad: provocar el debate sobre el carácter acertado o injusto de algunos estereotipos que pensamos que otros tienen sobre los españoles y sobre la posibilidad de que los que nosotros tenemos de los demás, sean tan incorrectos (o ajustados a la realidad) como aquéllos.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/32736

Idioma(s)

spa

Relação

Al sur : revista de investigación y experiencias educativas. Madrid, 2002, n. 2, mayo ; p. 40-45

Direitos

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Palavras-Chave #tema transversal #estereotipo #educación social #historia #medios de enseñanza #Europa
Tipo

Artículo de revista