Las prácticas didácticas en la formación del profesorado europeo.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado de la revista. Resumen en Inglés. Monográfico de practicum El presente trabajo, aporta una triple reflexión sobre el significado de las prácticas docentes en Europa poniendo de manifiesto: los problemas de relación y de desconexión entre los centros de formación del profesorado y los centros de acogida de estudiantes en prácticas. El trabajo aporta una visión general de cómo se desarrolla este proceso en diferentes países europeos, para concluir con una propuesta de acción sobre la forma en que estas prácticas deben ser planteadas. |
| Identificador |
p. 105 0213-9529 http://hdl.handle.net/11162/29721 BA-86-1997 EX |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Campo abierto. Badajoz, 2000, n. 18 ; p. 87-105 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #práctica pedagógica #Europa #formación de profesores |
| Tipo |
Artículo de revista |
