El futuro de los estudios de Maestro especialista en Música.


Autoria(s): Esteve Faubel, José María; Molina Valero, Miguel Ángel; López de Rego, Cruz
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2007

16/01/2008

Resumo

Resumen en inglés

La Declaración de Bolonia propone un nuevo marco de estudios universitarios a nivel europeo que ha provocado en el sistema educativo universitario español la desaparición o reelaboración de muchas de las titulaciones que hay en la actualidad. Se reflexiona sobre el futuro que podría correr la educación musical en este contexto, analizando los borradores propuestos por el Ministerio de Educación y Ciencia, alertando sobre los perjuicios que supondría la desaparición de esta especialidad y abogando por su mantenimiento.

Identificador

p. 33-34

0214-4789

http://hdl.handle.net/11162/28267

M-24166-1988

Idioma(s)

spa

Relação

Música y educación : revista trimestral de pedagogía musical. Madrid, 2007, v. XX, 4, n. 72, diciembre ; p. 21-34

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #educación musical #estudiante para profesor #convergencia de sistemas educativos #Europa
Tipo

Artículo de revista