La formación de maestros en España (1838-2008) : necesidades sociales, competencias y planes de estudio.


Autoria(s): Román Sánchez, José María; Cano González, Rufino
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2008

27/08/2009

Resumo

Resumen tomado de la publicación. Monográfico titulado: las titulaciones en el Espacio Europeo de Educación Superior

Expone un análisis longitudinal de los planes de estudio que, en función de las necesidades de la sociedad de cada momento histórico, se diseñaron para formar maestros, así como de las competencias con que se les capacitaba. Dicho análisis quiere aportar ideas útiles para el diseño de los planes de estudio de 2008 de los nuevos títulos oficiales: grado de Maestro de Educación Infantil y Grado de Maestro de Educación Primaria, que supondrá el pago de la deuda histórica que se tiene con magisterio.

Identificador

p. 100-101

1139-613-X

http://hdl.handle.net/11162/23812

M-31468-1998

CL DEP 46

Idioma(s)

spa

Relação

Educación XX1 : revista de la Facultad de Educación. Madrid, 2008, n. 11 ; p. 73-101

Direitos

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Palavras-Chave #formación de profesores #necesidad de formación #planificación educativa #título universitario #destreza #educación preescolar #enseñanza primaria
Tipo

Artículo de revista