Michel Lepeletier y la educaci??n com??n
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1997
29/04/2008
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Resumo |
Resumen tomado de la publicaci??n Se analiza, situ??ndose dentro de las coordenadas educativas de la Revoluci??n francesa, el Plan de educaci??n nacional elaborado por Michel Lepeletier y presentado por Robespierre en la Convenci??n el 13 de julio de 1793. Su rasgo m??s caracter??stico consiste en proponer la creaci??n de establecimientos donde deber??an ingresar todos los ni??os para recibir una educaci??n com??n en r??gimen de internado y a expensas de la Rep??blica. Las propuestas de Lepeletier originaron un intenso debate en el que participaron diversos diputados, entre los que destacan G??goire, Bourdon, Lequino, Fourcroy y Thibaudeau, adem??s de Robespierre y Danton. Los temas que suscitaron una mayor pol??mica fueron la obligatoriedad de la educaci??n com??n, su financiaci??n y la reclusi??n de los ni??os en las casas de la igualdad, as?? como la inspiraci??n espartana del proyecto. |
Identificador |
Bibliograf??a a pie de p??gina 0212-0267 http://hdl.handle.net/11162/23189 http://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/10537/10951 S-392-1982 CL CE Revistas 167 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Historia de la educaci??n : revista interuniversitaria. Salamanca, 1997, n. 16 ; p. 241-263 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #pol??tica de la educaci??n #acceso a la educaci??n #proyecto de reforma #ense??anza obligatoria #ense??anza gratuita #ense??anza p??blica #internado #Francia |
Tipo |
Art??culo de revista |