Las universidades espa??olas y el proceso de construcci??n del Espacio Europeo de Educaci??n Superior : limitaciones y perspectivas de cambio

Resumen tomado de la publicaci??n. Monogr??fico con el t??tulo: El proceso de Bolonia : din??micas y desaf??os de la ense??anza superior en Europa a comienzos de una nueva ??poca

Pretende mostrar las nuevas perspectivas que ofrece la creaci??n del Espacio Europeo de Educaci??n Superior en la Universidad espa??ola, tendente a superar los problemas y retos que tienen planteados en la actualidad las universidades. Tras un an??lisis de la evoluci??n reciente de la universidad espa??ola, en cuestiones como la autonom??a y la financiaci??n, el texto expone y analiza, de forma somera, las consecuencias que supone el proceso creciente de europeizaci??n de la universidad espa??ola mediante la construcci??n del Espacio Europeo de Educaci??n Superior. A partir de este nuevo espacio com??n, la universidad espa??ola, puede afrontar en mejor disposici??n los desaf??os que se derivan para las universidades los dos grandes rasgos que definen nuestra actualidad, la globalizaci??n y la sociedad del conocimiento. Ante este desaf??o, se examinan las oportunidades que para ello ofrece la creaci??n de un espacio com??n europeo de educaci??n superior en torno a la calidad, la movilidad, la innovaci??n y la investigaci??n. Se considera igualmente que en este proceso de convergencia est?? impl??cito el grado de autonom??a y las estructuras y din??micas que adoptar??n las universidades espa??olas para no desatender este tiempo complejo de cambio y renovaci??n.