Sobre el problema de la enseñanza de las Humanidades en la Educación Secundaria.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2004
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado del autor. Resumen también en francés e inglés La reflexión sobre la importancia de las disciplinas humanísticas en la formación académica y personal de los estudiantes ha originado un largo debate que históricamente ha enfrentado posiciones contrarias y que en la actualidad dista de haber acabado. En el marco de estas consideraciones cobra particular relevancia el análisis sobre la evolución de estos estudios en la Educación Secundaria española y el papel que estos contenidos tienen en los principales sistemas educativos de los países de la Unión Europea. |
| Identificador |
p. 268-269 1130-0531 http://hdl.handle.net/11162/22178 M-22355-1990 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Didáctica (lengua y literatura). Madrid, 2004, n. 16 ; p. 251-169 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #humanidades #enseñanza secundaria #sistema educativo #Europa #España #política de la educación |
| Tipo |
Artículo de revista |
