Construyamos una nueva escuela.


Autoria(s): Lehberger, Reiner
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1994

01/05/1990

Resumo

La desconcentración de edificios compactos después de 1945 se convirtió en una ventaja para la arquitectura escolar de todo Hamburgo. Las reivindicacions del año 1961, que exigían la distribución del edificio escolar en distintos sectores según sus funciones, su correcta coordinación y su efectiva ubicación en un entorno verde, ya habían sido adelantada a finales de los años 20. Los elementos de este edificio constituyen un legado de la Escuela Nueva, cuya influencia llega hasta el presente, especialmente cuando se compara con los edificios escolares en forma de hache, estandarizados y prefabricados, construidos a finales de los años 60 y los años 70.

Identificador

Bibliografía a pie de página

0212-0267

http://hdl.handle.net/11162/21910

Idioma(s)

spa

Relação

Historia de la educación : revista interuniversitaria. Salamanca, 1993-94, v. 12-13 ; p. 201-225

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Palavras-Chave #arquitectura escolar #edificio escolar #escuela #historia de la educación #Hamburgo
Tipo

Artículo de revista