Matemáticas no eurocéntricas para una educación intercultural.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1998
01/05/1990
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| Resumo |
Los textos de la historia de las matemáticas se han escrito con un marcado sesgo eurocéntrico, ignorando la actividad matemática realizada al margen del continente europeo. El autor considera que la educación matemática al no fundamentarse en una adecuada epistemología no favorece una educación intercultural. |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Suma. Zaragoza, 1998, n. 28, junio ; p. 71-80 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #matemáticas #historia #educación inter-cultural #Europa |
| Tipo |
Artículo de revista |
