Propuesta didáctica sobre la Alemania nazi para enseñanza secundaria.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2002
01/05/1990
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| Resumo |
Este artículo pertenece a un dossier monográfico titulado 'Nazismo, antisemitismo y represión política' Se describen y explican las líneas de un proyecto didáctico generado desde la pragmática y desde la teoría didáctica que el autor ha ido construyendo a lo largo de sus décadas de docencia. Se vierten consideraciones sobre las posibilidades de promover entre los escolares un acceso racional a algunos de los problemas fundamentales en la sociedad actual, recabando del conocimiento del pasado la experiencia social a fin de contribuir desde la práctica docente al mantenimiento de la memoria colectiva. |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula historia social. Valencia, 2002, n. 10, otoño ; p. 58-71 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #historia contemporánea #lección #desarrollo de programas de estudios #didáctica #fascismo #Alemania #antisemitismo #represión |
| Tipo |
Artículo de revista |
