Enseñar a pensar históricamente : sobre el origen de los nacionalismos.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2001
01/05/1990
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| Resumo |
Este artículo pertenece a un dossier monográfico titulado 'La primavera de las naciones' Se presenta un desarrollo de contenidos de primero de bachillerato. En él se tratan de relacionar los procesos de nacionalismo europeo con los del nacionalismo español, aunque al adaptarse a la estructura currícular vigente haya que ocuparse preferentemente de los nacionalismos extrahispánicos en el curso de la historia del mundo contemporánea de primero, y que apenas se pueda aludir a los procesos europeos en segundo al tratar los nacionalismos españoles. Se trata de una reflexión personal sobre criterios que el autor procura tener en cuenta para diseñar actividades de enseñanza-aprendizaje, contextualizada en el tema de los orígenes de los nacionalismos. |
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| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula historia social. Valencia, 2001, n. 8, otoño ; p. 60-71 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #historia contemporánea #nacionalismo #historia social #medios de enseñanza #desarrollo de programas de estudios #lección #didáctica #Estado #liberalismo #Europa |
| Tipo |
Artículo de revista |
