De l'euromoneder a l'eurocultura. 'Del euromonedero a la eurocultura'.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2002
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen de la autora en catalán El contexto lingüístico de cada niño, de los compañeros, profesores, vecinos de otros países y las tecnologías de la información, como también el deseo de comunicarse con los otros da lugar a una lengua artificial que no se aprende pero que facilita una manera de entenderse. El europanto forma parte del espíritu lúdico de la comunicación interpersonal que los niños y las niñas captan al vuelo. |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
cat |
| Relação |
Perspectiva escolar. Barcelona, 2002, n. 264, abril ; p. 61-65 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #dinero #cultura #Europa #lenguas |
| Tipo |
Artículo de revista |
