Intervencions de l'educador social dins l'àmbit educatiu : experiències a Sa Pobla. 'Intervenciones del educador social en el ámbito educativo : experiencias en Sa Pobla'.


Autoria(s): Muñoz Santos, Eva; López Álvarez, Cristina
Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

2008

30/01/2009

Resumo

Resumen tomado de la publicación. Incluye tablas de datos

Se refleja el trabajo desarrollado por el Departamento de Servicios Sociales del municipio de Sa Pobla de cara a la integración de las familias inmigrantes con hijos en edad escolar, y a la atención de todas las necesidades que presentan los niños y jóvenes del municipio. Se comenta el fenómeno de la inmigración vivido en Sa Pobla mediante una contextualización histórica y un enunciado de las principales características de esta población. Se muestra la figura del educador social como imprescindible para la integración social, laboral, familiar y educativa de las personas con riesgo de exclusión así como también las funciones e intervenciones realizadas dentro del municipio de Sa Pobla. Seguidamente, se comentan todos y cada uno de los proyectos desarrollados con la finalidad de: prevenir el absentismo escolar (Proyecto Sol), integrar a los jóvenes con riesgo de exclusión social y escolar (Proyecto Alter y Kif Kif) y prevenir el consumo de drogas (Proyecto Habilitats Socials). De entre las actuaciones realizadas se destacan los protocolos de acogida de familias de inmigrantes, prevención del absentismo escolar y Talleres de Becas. Se señala que la finalidad de los proyectos es conseguir una convivencia óptima en los centros, un desarrollo mejor de los menores dentro de su entorno y favorecer la convivencia y adaptación de estas familias en la sociedad poblera.

Es reflexa la feina desenvolupada pel Departament de Serveis Socials al municipi de Sa Pobla de cara a la integració de les famílies nouvingudes amb fills en edat escolar, i a l'atenció de totes les necessitats que presenten els nins i joves del municipi. Es comenta el fenomen de la immigració viscut a Sa Pobla mitjançant una contextualització històrica i un enunciat de les principals característiques d'aquesta població. Es mostra la figura de l'educador social com una d'imprescindible per a la integració social, laboral, familiar i educativa de les persones amb risc d'exclusió així com també les funcions i intervencions realitzades dins del municipi de Sa Pobla. Seguidament, es comenten tots i cadascun dels projectes desenvolupats amb la finalitat de: prevenir l'absentisme escolar (Projecte Sol), integrar els joves amb risc d'exclusió social i escolar (Projecte Alter i Kif Kif) i prevenir el consum de drogues (Projecte Habilitats Socials). D'entre les actuacions realitzades es destaquen els protocols d'acollida de famílies nouvingudes, prevenció de l'absentisme escolar i Tallers de Beques. S'assenyala que la finalitat dels projectes és aconseguir una convivència més bona als centres, un desenvolupament millor dels menors dins el seu entorn i afavorir la convivència i adaptació d'aquestes famílies a la societat poblera.

Identificador

1888-2617

http://hdl.handle.net/11162/5750

PM-2548-2004

IB

Idioma(s)

cat

Relação

Anuari de l'educació de les Illes Balears. Pollença, 2008 ; p. 186-199

Direitos

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Palavras-Chave #servicio social #memoria de actividades #inmigrante #alumno extranjero #integración racial #integración escolar #programa de acción comunitario #desfavorecido social #absentismo #sociología de la familia
Tipo

Artículo de revista