El marco institucional de la formaci??n continua en Espa??a y la UE
| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
1999
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen del autor. Res??menes en espa??ol e ingl??s El art??culo que presentamos a continuaci??n, trata de reflejar el marco institucional en el que se desarrolla la formaci??n cont??nua tanto en Espa??a como en Europa. Tradicionalmente las instituciones educativas formales cubr??an la formaci??n profesional cl??sica, pero la revoluci??n tecnol??gica y la globalizaci??n econ??mica han generado un nuevo concepto de educabilidad, donde el sujeto debe aprender a lo largo de toda su vida si quiere estar preparadopara los cambios permanentes de su emtorno. La nueva formaci??n cont??nua trata de responder a estas exigencias trasladando la educaci??n de los trabajadores a su propio ??mbito laboral y dando especial protagonismo a los interlocutores sociales. |
| Identificador |
Bibliograf??a al final 1130-2496 http://hdl.handle.net/11162/4946 https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/RCED9999120257A/17260 M-17049-1990 AS |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista complutense de educaci??n. Madrid, 1999, v. 10, n. 1 ; p. 257-286 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #formaci??n continua #Espa??a #Europa #educabilidad #administraci??n educativa |
| Tipo |
Art??culo de revista |
