La inadaptación personal, escolar y social de los niños en familias disociadas.
| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
1995
07/11/2008
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se trata de un estudio que pretende analizar la inadaptación personal, escolar y social como un efecto de la disgregación familiar en los niños. Se exponen los resultados de aproximadamente un millar de niños, de diversa edad y nivel escolar, de los que 591 niños pertenecían a familias intactas y 400 niños a familias disociadas. Aparecen claros desajustes consigo y con la realidad, insatisfacción y comportamientos inadecuados respecto a la escuela y problemas en la relación social, que los niños experimentan casi siempre en casos de pérdida del progenitor/a y, en grado diverso, según sea el momento y situación familiar, en que perciben la privación parental. |
| Identificador |
p. 331 0212-6796 http://hdl.handle.net/11162/4614 AS-717-1984 AS |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Magister : Escuela Universitaria de Magisterio de Oviedo. Oviedo, 1995, v. 13 ; p. 317-331 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #resultado de investigación #hijo de padres divorciados #niño #adolescente #inadaptado #insatisfacción #ambiente familiar #cuestionario #grupo de control #análisis estadístico |
| Tipo |
Artículo de revista |
