Competencias gen??ricas desarrolladas por los estudiantes con las 'e-actividades de Ruralnet'

Resumen tomado de la publicaci??n

Dentro del contexto virtual de la asignatura Educaci??n en el ??mbito rural (Ruralnet), -optativa perteneciente a la titulaci??n de Pedagog??a de la Universidad de Oviedo y ofertada al Campus Virtual Compartido del G9 (El CVC del Grupo G9 est?? formado por las universidades de Cantabria, Castilla-La Mancha, Extremadura, Illes Balears, La Rioja, Oviedo, Pa??s Vasco, P??blica de Navarra y Zaragoza)-, se llevaron a cabo diferentes e-actividades formativas individuales (estudios de casos, mapas conceptuales, mapas mentales, etc.) y otra colaborativa (Gameproyect) para favorecer la adquisici??n de determinadas competencias gen??ricas. Tras su realizaci??n, se pregunt?? a los estudiantes sobre las competencias que consideraban haber desarrollado y-o consolidado con las pr??cticas formativas desarrolladas en los tres cursos acad??micos del estudio (2005-2006, 2006-2007 y 2007-2008). ??stos estimaron desarrollar m??s las habilidades para la investigaci??n, la recogida y tratamiento de informaci??n, la comunicaci??n escrita, junto a las relacionadas con la adquisici??n de los conocimientos b??sicos de la materia y con el trabajo en equipo. Hay que destacar que los estudiantes sin experiencia previa en cursos de formaci??n virtual, consideraron haber consolidado m??s las competencias vinculadas al uso de herramientas inform??ticas.