Programar y evaluar competencias : ejemplo práctico del CEIP Huerta Retiro.


Autoria(s): Sánchez Barrera, Antonio; Jiménez León, Manuel
Data(s)

08/05/2013

08/05/2013

2009

03/05/2012

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se muestra el trabajo realizado en un centro de Educación Infantil y Primaria en torno al aprendizaje por competencia, partiendo de las experiencias propias del profesorado con buenas prácticas de aprendizaje significativo que siempre se han realizado. Se muestra el proceso, desde la planificación y la evaluación, para generalizar y formalizar, partiendo de la reflexión conjunta, estas tareas en el quehacer ordinario docente. Se incluyen todos los documentos elaborados en el proceso descrito.

Identificador

p. 13-14

1887-3413

http://pakenredes.cepalcala.org/upload/file_aj22_12_09_11_02_41.pdf

http://hdl.handle.net/11162/250

Idioma(s)

spa

Relação

P@k-en-redes. Sevilla, 2009, v. 1, n. 5, diciembre ; 14 p.

Direitos

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Palavras-Chave #aprendizaje #proyecto educativo de centro #destreza #evaluación
Tipo

Artículo de revista