Kontekstuaalisuus tutkivan oppimisen avainkäsitteenä
Data(s) |
07/05/2009
07/05/2009
07/05/2009
|
---|---|
Identificador |
9789525264814 (TAMK) 9789525508192 (Okka-säätiö) |
Idioma(s) |
fi |
Publicador |
Tampereen ammattikorkeakoulu Tampere OKKA-säätiö Helsinki |
Relação |
Tutkiva oppiminen ja pedagoginen asiantuntijuus |
Palavras-Chave | #tutkiva oppiminen #konteksti #opetus #oppiminen #pedagogiikka #asiantuntijuus |
Tipo |
Artikkeli: kokoomateoksessa |