Colegio Nuestra Señora del Carmen-Ikastetxea


Autoria(s): García Sedano, Esther
Contribuinte(s)

Universitat Oberta de Catalunya

Data(s)

20/06/2012

Resumo

Este trabajo se centra en la atención a la diversidad, enfocado en aquellos alumnos con necesidades educativas especiales por dificultades de aprendizaje, por trastorno de déficit de atención, dislexia, inteligencia límite (bordeline) y síndrome de triple X. Con él también se pretende la adaptación de niños de nacionalidad china a nuestros hábitos y se les ilustra en el método silábico para que aprendan el idioma del castellano con prontitud para evitar la dislexia, entre otros problemas.

Aquest treball es centra en l'atenció a la diversitat, enfocat en aquells alumnes amb necessitats educatives especials per dificultats d'aprenentatge, per trastorn de dèficit d'atenció, dislèxia, intel·ligència límit (bordeline) i síndrome de triple X. Amb ell també es pretén l'adaptació de nens de nacionalitat xinesa als nostres hàbits i se'ls il·lustra en el mètode sil·làbic perquè aprenguin l'idioma del castellà amb promptitud per evitar la dislèxia, entre altres problemes.

Identificador

http://hdl.handle.net/10609/14121

Idioma(s)

spa

Publicador

Universitat Oberta de Catalunya

Direitos

<a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/</a>

Palavras-Chave #atención a la diversidad #atenció a la diversitat #attention to diversity #necesidades educativas especiales #necessitats educatives especials #special educational needs #dislexia #dislèxia #dyslexia #Inclusive education #Special education #Educació inclusiva #Educació especial #Educación inclusiva #Educación especial
Tipo

Bachelor thesis