O contributo dos cursos de educação e formação para jovens em contexto socioeconómico desfavorecido

Dissertação apresentada para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção de grau de Mestre em Ciências da Educação

Os cursos de educação e formação (CEF) inserem-se no quadro de respostas nacionais aos objetivos definidos na estratégia europeia (2000-2010-2020). Este quadro representa uma mudança em termos de educação, formação e qualificação profissional no eixo dos jovens, cujo êxito passa do sucesso escolar para a inclusão na vida ativa, concretizando-se numa maior empregabilidade e maior coesão social, pelo menos no plano formal. Desde 2005 que os cursos de educação e Formação (CEF) permitem às escolas básicas a diversificação da oferta curricular para favorecer o cumprimento da escolaridade obrigatória, com aproveitamento, combater o abandono escolar e a exclusão e facilitar o ingresso no mundo do trabalho. Pretende-se saber se, a partir deste estudo, os alunos que frequentam esta tipologia de cursos se sentem integrados na escola e qual o contributo que estes cursos poderão dar a alunos em contexto socioeconómico desfavorecido.