Un laboratorio tecnológico como sistema didáctico para el aula de matemáticas


Autoria(s): Buendía, Gabriela; Cordero, Adriana
Contribuinte(s)

Lestón, Patricia

Data(s)

2008

Resumo

Presentamos una propuesta didáctica para utilizar la calculadora graficadora de una manera inteligente en el aula de matemáticas. Se propone en forma de prácticas de laboratorio a fin de favorecer la idea de un espacio para hacer matemáticas.

Formato

application/pdf

Identificador

http://funes.uniandes.edu.co/5084/1/Buend%C3%ADaUnlaboratorioALME2008.pdf

Buendía, Gabriela; Cordero, Adriana (2008). Un laboratorio tecnológico como sistema didáctico para el aula de matemáticas. En Lestón, Patricia (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 1057-1066). México, DF: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A. C..

Publicador

Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A. C.

Relação

http://funes.uniandes.edu.co/5084/

Palavras-Chave #Constructivismo social (Actividad) #07. Enseñanza #Calculadoras #Gráfico #Visualización
Tipo

Capítulo o Sección de un Libro

PeerReviewed