The role of technology in the study of semiotic representations in mathematics


Autoria(s): Lupiáñez, José Luis
Contribuinte(s)

van den Heuvel-Panhuizen, M.

Data(s)

2001

Resumo

En este trabajo resumimos algunas reflexiones sobre el papel que pueden desarrollar la tecnología en el estudio de sistemas semióticos de representación, y que constituyen el núcleo para la comprensión de los procesos de construcción del conocimiento matemático de los estudiantes. La cita corresponde con el resumen de una página publicado.

Formato

application/pdf

Identificador

http://funes.uniandes.edu.co/588/1/LupiannezJ01-2698.pdf

Lupiáñez, José Luis (2001). The role of technology in the study of semiotic representations in mathematics. En van den Heuvel-Panhuizen, M. (Ed.), Proceedings of the 25th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (p. 339). Utrecht: Freudenthal Institute.

Publicador

Freudenthal Institute

Relação

http://funes.uniandes.edu.co/588/

Palavras-Chave #Sistemas de representación #Calculadoras #Recursos informáticos
Tipo

Contribución a Actas de Congreso

PeerReviewed