Descripción de la generalización de estudiantes de 3º y 4º de ESO en la resolución de problemas que involucran sucesiones lineales y cuadráticas
| Contribuinte(s) |
Luengo, R. Gómez, B. Camacho, M. Blanco, L. J. |
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| Data(s) |
2008
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| Resumo |
Describimos la generalización que logran estudiantes de 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) en la resolución de problemas que involucran sucesiones lineales y cuadráticas. La descripción se centra en aspectos relativos al razonamiento inductivo y a las estrategias inductivas. Estas estrategias permiten describir el proceso seguido en términos de los elementos y los sistemas de representación correspondientes al contenido matemático. |
| Formato |
application/pdf |
| Identificador |
http://funes.uniandes.edu.co/289/1/CannadasM08-2920.PDF Cañadas, María C.; Castro, Encarnación; Castro, Enrique (2008). Descripción de la generalización de estudiantes de 3º y 4º de ESO en la resolución de problemas que involucran sucesiones lineales y cuadráticas. En Luengo, R.; Gómez, B.; Camacho, M.; Blanco, L. J. (Eds.), Investigación en Educación Matemática XII (pp. 205-215). Badajoz: SEIEM. |
| Publicador |
SEIEM |
| Relação |
http://funes.uniandes.edu.co/289/ |
| Palavras-Chave | #Resolución de problemas #Inductivo #Generalización #Patrones numéricos |
| Tipo |
Capítulo o Sección de un Libro PeerReviewed |
