Razonamiento inductivo puesto de manifiesto por alumnos de secundaria


Autoria(s): Cañadas, María C.
Data(s)

2002

Resumo

Presento una primera aproximación a la descripción del razonamiento inductivo de los estudiantes de Educación Secundaria en la resolución de dos problemas matemáticos. Se analizaron las respuestas de 12 estudiantes a través de su trabajo escrito y de las entrevistas semiestructuradas que se llevaron a cabo mientras trabajaban en los problemas. Este trabajo sirve como base para la elaboración de un modelo de razonamiento inductivo que ayuda a describir el proceso que siguen los estudiantes y que, en algunos casos, les facilita la resolución. Además se analizan las representaciones que utilizan los estudiantes así como los errores y dificultades que encuentran.

Formato

application/pdf

Identificador

http://funes.uniandes.edu.co/262/2/TITCa%C3%B1adas02.pdf

Cañadas, María C. (2002). Razonamiento inductivo puesto de manifiesto por alumnos de secundaria. Granada: Universidad de Granada.

Publicador

Universidad de Granada

Relação

http://funes.uniandes.edu.co/262/

Palavras-Chave #Procesos de justificación #Resolución de problemas #Inductivo #Errores #Generalización #Dificultades
Tipo

Libro

PeerReviewed