Taller de Inglés en Educación Infantil : unidades didácticas de Inglés : segundo ciclo de Educación Infantil.

Este material de apoyo parte de centros de interés relacionados con la experiencia de los niños, que se acompañan de canciones, cuentos y otras actividades motivadoras y atrayentes. Consta de las unidades didácticas Mi clase, La familia, Mi casa, Mis juguetes, Mi calle, Los medios de transporte, Los oficios, y Las vacaciones, cada una con un cuadro de evaluación y materiales para las actividades. Además, se incluye un apartado con los objetivos generales, y otro sobre la evaluación del proceso de enseñanza y aprendizaje..

Módulo optativo de inglés técnico : una herramienta adaptada a las nuevas exigencias laborales.

Contiene un listado con la familia profesional, ciclos formativos, duración y currículo

Aprendiendo inglés desde la radio.

Este programa recibió el Sello Europeo de la Comisión Europea por ser una iniciativa innovadora en la enseñanza y aprendizaje de lenguas

Luke' s world : vocabulario básico de inglés para educación primaria.

Este trabajo obtuvo el tercer premio de la modalidad A de los Premios Joaquín Sama 2002

My first English words. 'Mis primeras palabras en inglés'.

Método interactivo para introducir a los alumnos en el aprendizaje de un segundo idioma (inglés). El trabajo está dividido en seis bloques: los números, los colores, el alfabeto, mi cuerpo, repaso y ejercicios. El material trabaja especialmente la pronunciación de palabras básicas para potenciar el reconocimiento de los aspectos sonoros y de entonación características de la lengua que se está aprendiendo.

La cohesión textual en la enseñanza de la lengua.

Resumen tomado de la publicación. Resumen en inglés. Monográfico: La reflexión sobre la lengua

Sintaxis y educación literaria.

Resumen tomado de la publicación. Resumen en inglés. Monográfico: La reflexión sobre la lengua

Discover Europe : experiencia de aula para desarrollar la comprensión escrita en inglés a través de Internet.

Se describe la actividad desarrollada en la asignatura de Inglés con alumnos de cuarto de ESO. Sus objetivos son: desarrollar la comprensión escrita a través de material auténtico, aprender datos sobre distintos países europeos, repasar vocabulario y expresiones relativas al tiempo atmosférico de forma contextualizada con ayuda de mapas, fotografías, etc., completar cuestionarios en inglés con datos personales para solicitar folletos a las oficinas de turismo extranjeras, apreciar las posibilidades para el aprendizaje y la práctica del inglés que ofrece Internet y valorar la ayuda que supone el conocimiento de otro idioma para desenvolverse en el mundo actual.

Dificultades y carencias que experimentan y evidencian futuros maestros de inglés durante su intervención docente autónoma en las prácticas de enseñanza.

Monográfico con el título: 'Formando profesores, construyendo saberes pedagógicos'. Resumen basado en el de la publicación

Análisis del léxico de aprendices de inglés de Cuarto de Secundaria en e-mails.

Resumen basado en el de la publicación

Las rutinas en la clase de inglés.

Resumen basado en el de la publicación

Diagnóstico de los estilos de aprendizaje de los alumnos y profesores de las carreras de Pedagogía en Inglés y Educación Diferencial, UST Viña del Mar.

Resumen basado en el de la publicación

La disciplina y la convivencia en el aula desde la perspectiva de futuros maestros de inglés.

Monográfico con el título: 'Aprendizaje socioafectivo en el aula'. Resumen basado en el de la publicación

Enseñar inglés enseñando a pensar.

Monográfico con el título: 'Formación de maestros'. Resumen basado en el de la publicación

Starting point towards bilingualism in higher education : results in english at the university entrance test from a gender perspective. 'Punto de partida hacia el bilingüismo en Educación Superior : resultados de inglés en la prueba de acceso a la universidad desde una perpectiva de género'.

Resumen basado en el de la publicación