Análisis del léxico de aprendices de inglés de Cuarto de Secundaria en e-mails.
| Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2012
04/04/2012
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se pretende identificar la frecuencia, el número de tipos y ocurrencias y los tipos de palabras utilizados por 44 estudiantes de inglés de cuarto de la ESO para describir personas y fiestas tradicionales del Reino Unido a partir de la información obtenida en un intercambio de e-mails con hablantes nativos basado en el e-mail tándem. Los textos producidos por los estudiantes fueron editados en formato electrónico y examinados con los analizadores de vocabulario Frequency y Range para comprobar: el número de tipos y ocurrencias, las clases de palabras empleadas por los alumnos y clasificar los tipos y las ocurrencias de acuerdo con las tres listas de palabras más frecuentes del inglés propuestas por Nation. Se concluye que los nombres constituyen las ocurrencias más utilizadas por los alumnos, seguido de verbos, adjetivos y adverbios. |
| Identificador |
p. 24-25 1988-7701 http://www.cepcuevasolula.es/espiral/articulos/ESPIRAL_VOL_5_N_9_ART_2.pdf http://hdl.handle.net/11162/94324 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Espiral. Cuadernos del profesorado. Cuevas de Almanzora (Almería), 2012, v. 5, n. 9, marzo ; p. 16-25 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #correo electrónico #léxico #lengua inglesa #aprendizaje de lenguas |
| Tipo |
Artículo de revista |
