El vídeo-tutorial: una valiosa herramienta para el b-learning

Ponencia leída en el Foro de Comunicaciones IkasArt III (BEC Barakaldo, 2011.11.11)

Vídeo tutorial sobre búsquedas en internet

[ES]Vídeo tutorial en el que se resuelve un conjunto de preguntas enlazadas por medio de herramientas de búsqueda en internet

Vídeo tutorial de introducción al uso de Matlab R2007a

[ES]Vídeo tutorial de introducción al uso de Matlab R2007a, dirigido a estudiantes de ingenierías

Vídeo tutorial de introducción al uso de Word (Office XP)

[ES]Vídeo tutorial de introducción al manejo de Word dentro del paquete Office XP

Vídeo tutorial de introducción al uso de Powerpoint (Office XP)

[ES]Vídeo tutorial de introducción al manejo de Powerpoint dentro del paquete Office XP

Realidade virtual na atividade cerebral: um estudo comparativo entre estados emocionais de adultos jovens e idosos

The association of Virtual Reality (VR) to clinical practice has become common in the recent years, showing to be an additional tool on health care, especially for elderly. Its use has been related to higher therapeutic adhesion levels and well being sensation. Such emotional based aspects are often observed by subjective tools of relative validity. This study analyzed the immediate effects of varied VR contexts balance training over emotional behavior, which was observed under peaks of maximum expression of EEG waves. Methodology: 40 individuals, divided in two groups, both gender, 20 young and 20 elderly, were submitted to a 60 minutes intervention, including balance training under VR. The first 25 minutes referred to initial evaluation, general orientation and cognitive assessment by the use of Mini Mental. The next ten minutes were designated to the avatar creation and tutorial video presentation. Through the following 20 minutes, the individuals from both groups were exposed to the exact same sequence of games under virtual contexts, while submitted to electroencephalography by Emotiv EPOC® focusing Adhesion, Frustration and Meditation states. The virtual interface was provided by the Nintendo® game, Wii Fit Plus, with the scenarios Balance Bubble (1), Penguin (2), Soccer (3), Tight Rope (4) and Table Tilt (5). Finally, a questionnaire of personal impressions was applied on the 5 minutes left. Results: data collected showed 64,7% of individuals from both groups presented higher concentration of adhesion peaks on Balance Bubble game. Both groups also presented similar behavior regarding meditation state, with marks close to 40%, each, on the same game, Table Tilt. There was divergence related to the frustration state, being the maximum concentration for the young group on the Soccer game (29,3%), whilst the elderly group referred highest marks to Tight Rope game (35,2%). Conclusion: Findings suggest virtual contexts can be favorable to adhesion and meditation emotional patterns induction, regardless age and for both sexes, whilst frustration seems to be more related to cognitive motor affordance, likely to be influenced by age. This information is relevant and contributes to the orientation for the best choice of games applied in clinical practice, as for other studies regarding this topic

Mordaza para cable

[ES] Vídeo tutorial en el que se explica la solución del conjunto Mordaza para cable

Escala

[ES] Vídeo tutorial en el que se explica la aplicación del concepto de Escala para cambiar el tamaño de los dibujos técnicos

Válvula de bola

[ES] Vídeo tutorial en el que se explica la solución del conjunto Válvula de bola

Gancho de sujeción

[ES] vídeo tutorial en el que se explica la solución del conjunto Gancho de sujeción

Cómo publicar en Acceda en cinco minutos

[ES] Vídeo tutorial en el que se explica cual es el proceso de depósito de documentos en Acceda, Repositorio Institucional de la ULPGC.

Elaboración y utilización del vídeo en el aprendizaje de técnicas de grupo para la acción tutorial.

El presente proyecto nace de la necesidad de cubrir carencias detectadas en el desarrollo de la acción tutorial en las Enseñanzas Medias, en particular en el papel del tutor como animador de grupo y coordinador de profesores, a través de la utilización de la imagen y la propia experimentación reflexiva.

Como pesquisar : proposições [gravação de vídeo]

Vídeo contendo tutorial de pesquisa das proposições legislativas no portal da Câmara dos Deputados.

Como pesquisar : atuação parlamentar [gravação de vídeo]

Vídeo contendo tutorial de pesquisa no sistema Informações de Deputados do Portal da Câmara dos Deputados, por meio do qual é possível obter informações a respeito da atuação parlamentar e biografias dos deputados federais.

Como pesquisar : catálogo da biblioteca [gravação de vídeo]

Vídeo contendo tutorial de pesquisa no catálogo da Biblioteca Pedro Aleixo da Câmara dos Deputados, por meio do qual é possível obter acesso aos dados das publicações do acervo.