Curso de formación en Educación abierta y a distancia.

NIPO: 176-95-278-3; 176-95-279-9; 176-95-280-1; 176-95-281-7; 176-95-282-2; 176-95-283-8; 176-95-284-3

Flexibele Leerroutes voor Propedeusestudenten: Grounded Theory Onderzoek naar het Identificeren van Studentkenmerken in de Matching, ten behoeve van een Vraaggerichte, Gepersonaliseerde Leerroute in de Propedeuse Social Work

De Groot, D. (2016). Flexibele Leerroutes voor Propedeusestudenten: Grounded Theory Onderzoek naar het Identificeren van Studentkenmerken in de Matching, ten behoeve van een Vraaggerichte, Gepersonaliseerde Leerroute in de Propedeuse Social Work. Juli, 26, 2016, Heerlen, Nederland: Open Universiteit.

Excelleren in een Passende Omgeving: een Verkennend Onderzoek naar Wenselijke Karakteristieken van Excellentieprogramma’s voor het Middelbaar Beroepsonderwijs

Kragten, L. (2016). Excelleren in een Passende Omgeving: een Verkennend Onderzoek naar Wenselijke Karakteristieken van Excellentieprogramma’s voor het Middelbaar Beroepsonderwijs. Juni, 21, 2016, Heerlen, Nederland: Open Universiteit.

De Betrokkenheid en Prestatie van Eerstejaars HBO Toerisme Studenten in een Geflipte Leeromgeving.

Griffioen, E. (2016).De Betrokkenheid en Prestatie van Eerstejaars HBO Toerisme Studenten in een Geflipte Leeromgeving. Juli, 25, 2016, Heerlen, Nederland:Open Universiteit

Excelleren in een Passende Omgeving: een Verkennend Onderzoek naar Wenselijke Karakteristieken van Excellentieprogramma’s voor het Middelbaar Beroepsonderwijs

Kragten, L. (2016). Excelleren in een Passende Omgeving: een Verkennend Onderzoek naar Wenselijke Karakteristieken van Excellentieprogramma’s voor het Middelbaar Beroepsonderwijs. Juni, 21, 2016, Heerlen, Nederland: Open Universiteit.

Observatie van voorlichtingslessen seksuele diversiteit in het Voortgezet Onderwijs: een pilot onderzoek

Mooij, T., & Fettelaar, D. (2013). Observatie van voorlichtingslessen seksuele diversiteit in het Voortgezet Onderwijs: Een pilot onderzoek. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 52(6), 282-298.

Leiddraad bij het godsdienstig Israelitisch onderwijs : ten dienste der scholen en tot huiselijk gebriuk

opgesteld door S. J. van Ronkel

Die Anwendung hoger durcke bei chemischen Vorgängen und eine Nachbildung des Entstehungsprozesses der Steinkohle.

Mode of access: Internet.

Hollandsche spraakleer ten gebruike bij inrichtingen van hooger onderwijs,

Mode of access: Internet.

Een eeuw veeartsenijkundig onderwijs. 'S Rijks-Veeeartsenijschool, Veeartsenijkundige Hoogeschool, 1821-1921.

Mode of access: Internet.

De kunst van schaakspelspelen, in doelmatige onderrichtingen, aangeweezen, ten nutte van elk, dien het te doen is, om het schaakbord, zoodanigte kennen, als, buiten dit onderwijs, anderzins vele jaren tijds en eene gestadige oefening vereischt;

Translated by Pieter Lievens Kersteman.

Redevoering ter viering van den vijfentwintigsten verjaardag van de eerste bemoeijingen van den staat met het lager onderwijs; uitgesproken in de groote kerk te Groningen, den 15 junij 1826.

Mode of access: Internet.

Reglement op de inrigting van het hooger onderwijs in de zuidelijke provincien van het koningrijk der Nederlanden

Title on added t.p. in French.

Regten van den vorst op het publiek onderwijs : uit het Fransch vertaald.

Includes bibliographical references.

Beginselen der plantkunde, ten gebruike bij het onderwijs op de hoogere burgerscholen en gymnasia, gedeeltelijk bewerkt naar dr. W. Behrens' Allgemeine botanik,

Mode of access: Internet.