Lower-grade English, grammar, analysis, punctuation, paraphrasing, derivation...

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植物形态信息处理系统的研究

植物志是植物分类学研究中最重要的成果之一，它包含了大量的信息，如形态描述、命名及考证、地理分布等，其中形态学信息最为丰富，而且在分类学研究中始终占据着重要地位。植物分类学数据量的庞大和繁琐显然不适合手工处理，因此有必要利用计算机收集整理批量化数据的优势，以实现植物形态数据的自动处理。 本项研究结合作者的计算机实践和对分类学的认识，首次采用转换生成语法技术对植物志文本进行词法分析、语法分析以提炼植物志所包含的形态学信息，初步实现了植物志自然文本的中英文转换、中文检索表到数据库的自动转换、普通植物志描述文本到数据库的自动转换。 1.本系统处理过程对植物志文本不加任何限制，即无须前编辑处理，于是就增加了植物形态术语的切分难度，但由此提出了结合植物形态信息处理特点的词语切分方法。数值信息在植物志中占据着重要的地位，本系统则采用正规文法处理整数和无符号小数。 2.本系统将植物志文本的句式分为基本句和复合句，以基本句为基础总结归纳了一套适用于植物志文本的上下文无关文法，系统扩充了DELTA系统的描述结构，允许无性状主体句式的存在。而在语法制导翻译阶段利用继承属性补足无主句的性状主体。 3.本系统虽以绞股蓝属为基础来开展研究工作的，总结出文法并进行植物志文本的中英文转换，但经扩大术语库的词汇量后，也能适用于其他的科属。本系统附带有术语库的修订功能，可以自行编辑、修改和添加术语库中的词汇。 4.本系统设计了从检索表到数据库的自动转换程序，利用数据库的特点方便检索的查询。 5.系统实现了从一般植物志描述文本到数据库的自动生成，以利于对植物志住处的收集整理和查询。

中文运算中的语法分析

在中文运算中，对汉语数词的语法分析是一个重要环节。本文研究设计了一个中文语法分析器，由主控分析器、知识库、管理器、错误信息表组成，设计步骤如下，根据汉语数词的ＢＮＦ文法，推导出句法图，将句法图在分析程序运行之前送入主程序中，分析程序根据句法图的结构对汉语数词进行语法检查，若有错，给出错误信息，否则，进行下一步处理。

A systematic approach to institutional analysis: Applying Crawford and Ostrom's grammar

In 1995, Crawford and Ostrom proposed a grammatical syntax for examining institutional statements (i.e., rules, norms, and strategies) as part of the institutional analysis and development framework. This article constitutes the first attempt at applying the grammatical syntax to code institutional statements using two pieces of U.S. legislation. The authors illustrate how the grammatical syntax can serve as a basis for collecting, presenting, and analyzing data in a way that is reliable and conveys valid and substantive meaning for the researcher. The article concludes by describing some implementation challenges and ideas for future theoretical and field research. © 2010 University of Utah.

Configuración de la interfaz discurso-gramática en el lenguaje del profesor de preescolar en el aula ILE : presentación de una red sistémica como herramienta para un análisis sistemático de las funciones reguladoras. Modelling the discourse-grammar interface of ELF pre-school teacher talk (native and non-native) : proposal of a system network enabling the systematic analysis of regulatory functions.

Esta investigación pretende alcanzar dos objetivos. Cubrir el vacío existente en los estudios de las funciones comunicativas del habla de profesores, en este caso de inglés como Lengua Extranjera (ILE) destinado a nivel preescolar, y configurar una interfaz discurso-gramática de las funciones reguladoras del lenguaje.. En primer lugar, para lograr un análisis discursivo-semántico, en este trabajo se diseña la Red Sistémica de Funciones Reguladoras, RSFR, una herramienta que resume las diferentes opciones discursivo-semánticas de los contextos de las funciones reguladoras. A continuación, se analizan los datos en el estrato léxico-gramatical para facilitar conclusiones sobre la relación función-realización formal. Por último se exponen las similitudes y diferencias en la producción lingüística de las funciones reguladoras entre profesores nativos y no nativos.. Las aportaciones más destacadas de esta investigación son cuatro: hacer posible un estudio sistemático del significado mediante el diseño de una herramienta; la propuesta de una taxonomía de funciones reguladoras; el análisis de la dependencia entre las funciones reguladoras, y sus realizaciones lingüísticas; y las diferencias encontradas en la comparación del discurso del profesor nativo y no-nativo..

English grammar, including grammatical analysis.

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An English grammar, on synthetical principles : illustrated by exercises for grammatical analysis ; with numerous examples of false syntax : adapted to all classes of learners--

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The principles of English grammar, unfolded to learners by a new method, in a strictly progressive order, with copious exercises for parsing and analysis.

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English grammar and analysis /

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A new English grammar of school grammars; with composition, derivation, analysis of sentences, and history of the language; also copious exercises and questions for examination.

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The Advanced grammar of school-grammars; with word-building, derivation, composition, analysis of sentences, and history of the language.

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An easy English grammar in four parts; being a complete course of etymology, syntax, and analysis, with four hundred exercises,

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English grammar; or, First steps to analysis.

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A practical English grammar : with progressive exercises in orthography, analysis, and grammatical composition : adapted to the use of schools and private students /

At head of title: Frost's practical grammar.