Re-framing the riot : journalism, creative non-fiction and telling the story of Australia's black history

On 19 November 2004, an Aboriginal man was arrested on Palm Island, off the coast of Townsville in northern Queensland. He was taken to the local watch house on a drunk and disorderly charge. An hour later, he lay dead on a cell floor. His liver, an autopsy showed, had been split in half and his spleen ruptured. But when that autopsy report also found that Mulrunji Doomadgee’s severe injuries were not caused by force, the Palm Island Indigenous community, enraged and grief-stricken, went looking for payback.

The Palm Island “riots” ensured that this Aboriginal death in custody made international news headlines where others barely got a mention, if at all (Hollinsworth, 2005). The ensuing Coronial Inquest and criminal prosecution of the arresting Queensland police officer, Chris Hurley, also were covered consistently by the news media. Senior Sergeant Hurley has, however, so far escaped punishment and the Queensland media’s most recent report of the case was to tell how the Qld Police Union now funds a legal bid to clear his name. Meanwhile, little is heard in the news media of the Doomadgee family, the Palm Island community, or of other deaths in custody occurring steadily through the 18 years since the Royal Commission that was supposed to implement a raft of preventative recommendations.

While the news media’s framing of these issues has most often followed historically predictable and ultimately racist lines, a work of creative non-fiction tells the story with warranted complexity and power. Chloe Hooper’s The Tall Man: Death and Life on Palm Island documents Cameron Doomadgee’s death, the riots, and the ensuing legal farce from the front row. Hooper, in the tradition of Truman Capote, arrived at Palm Island as a white writer from a big city. But by “walking the talk” – being with the Doomadgee family and their community through the hearings and after, Hooper was given extraordinary access to community, history, and significant cultural nuance barely identified by, let alone understood by, non-Indigenous readers.

By focussing on Hooper’s experience with sources and court reporting, compared with some print media coverage, this paper will consider the comparative roles of journalism and creative non-fiction in re-framing the Palm Island “riot”. It will suggest that Hooper’s work subverts some dominant (and racist) news media representations of Australian Indigenous peoples through its use of source relationships in an extended narrative structure.

Writing Violence: the legal, moral and aesthetic Implications of creative non-fiction.

This essay began as a hybrid critical/creative paper that was presented as part of an all-female panel discussing the intersections between writing and extreme violence. My own paper was on the relationship between my creative nonfiction novel The Museum of Atheism and the real life murder of six-year-old beauty queen, JonBenet Ramsey. This essay is an attempt to represent the writing process of the creative nonfiction author, and to consider the ways in which critical theory can be used to highlight, or conversely obscure, fictional writing. In addition to considering the effect of using a real story, a true crime, as the basis for a semi-fictional work, this essay will also consider the relationship I had as a writer to my publisher, editor and agent, and their interventions in the writing process to ensure that facts were deliberately skewed or warped in order to avoid litigation. Finally, I will consider my own relationship to the material, and the impact that this had on the writing process.

Transfrontalité et perméabilité dans les genres de non-fiction : l’essai et la chronique

Partiendo de la noción de literatura de pensamiento, como conjunto heterogéneo y complejo de formas literarias con vocación argumentativa, el estudio que sigue pretende mostrar a la vez el valor paradigmático del ensayo, en el marco de estas escrituras, y la naturaleza transfronteriza de los géneros de no-ficción, entre los cuales el ensayo y la crónica periodística constituyen dos de las formas más próximas. En un primer momento, se analizan los rasgos característicos del ensayo, tal como Montaigne lo concibió, con el fin de determinar las líneas de fuerza de esta forma matricial, de la que procede hasta hoy toda una tradición de escritos asistemáticos y porosos de naturaleza personal y reflexiva. En un segundo momento, se estudian los rasgos específicos de la crónica periodística contemporánea, a la luz del modelo canónico, poniendo el énfasis en la perspectiva subjetiva de la mirada y en la noción de actualidad, como principales indicadores de la dimensión permeable e híbrida de este género.

Gossip we can trust: Defamation law and non-fiction

Drawing on two case studies, this article considers the allegation of a disgruntled author: ’Defamation was framed to protect the reputations of 19th century gentlemen hypocrites'. The first case study considers the litigation over Bob Ellis' unreliable political memoir, ’Goodbye Jerusalem', published by Random House. The second case study focuses upon the litigation over the allegation by Media Watch that Richard Carleton had plagarised a documentary entitled ’Cry from the Grave'. The article considers the meaning of defamatory imputations, the range of defences, and the available remedies. It highlights the competing arguments over the protection of reputation and privacy, artistic expression, and the freedom of speech. This article concludes that defamation law should foster ’gossip we can trust'.

Pelican shared writing : non-fiction teacher's book 2.

Ofrece al profesor notas detalladas sobre la enseñanza de las veinte unidades de trabajo que componen el libro de gran formato con textos de no ficción y de diferentes géneros utilizados para la escritura compartida. Tambien, ofrece ejemplos de actividades de escritura compartida y fotocopias de aquellos textos.

Pelican shared writing : year two non-fiction resource book.

Este recurso del profesor proporciona varios textos de no ficción de diferentes géneros para ser utilizados en sesiones de escritura compartida, que, además, se ajustan al NLS. Se compone de veinte unidades de trabajo, cada una de las cuales cumple un objetivo de composición escrita del NLS y que se describen detalladamente en las notas del Libro del Profesor que le acompaña.

Learning global lessons : 50 non-fiction literacy hours.

Proporciona al profesor las instrucciones y recursos necesarios para la lectura y escritura de textos de no ficción durante cincuenta horas. Se divide en cinco unidades, cada una de ellas para trabajar durante dos semanas, y cumplen con la National Literacy Strategy, proporciona también, un gráfico y un área específica del mundo. Es un innovador paquete de recursos que utiliza una serie de textos que cuentan con la experiencia y el enfoque reconocidos internacionalmente a ActionAid en el aprendizaje del lenguaje oral y escrito.

Ideas, insights and arguments : a non-fiction collection.

Esta antología incluye textos de carácter informativo, pero también divertidos, poéticos y desafiantes, que se agrupan en cinco secciones temáticas: el mundo que nos rodea; el mundo del trabajo; ciencia; padres e hijos, y derechos humanos e injusticias. La colección ofrece textos de Fergal Keane, Brian Keenan, Martin Luther King, George Orwell, Purves Libby, Lynne Truss y Charles Darwin.

Happy families? : a collection of fiction and non-fiction.

Esta colección ofrece una rica diversidad de textos sobre la familia, en los buenos tiempos y en los malos tiempos, en la actualidad y en el pasado, y refleja una amplia variedad de culturas y valores. Los textos se organizan en cuatro secciones temáticas: celebración y seguridad; conflicto y confusión; cambio e incertidumbre; historia y continuidad. La colección incluye textos de Anne Fine, David Crystal, Perera Shyama, Jackie Kay, Seamus Heaney y Thomas Hardy.

Outsiders : a collection of fiction and non-fiction.

Colección de artículos periodísticos, poemas, cuentos y fragmentos de novelas que exploran el tema de los extraños, personas con experiencias que los diferencian de los que les rodean. Una variedad de textos conforman cada una de las cuatro secciones temáticas: los forasteros de ficción; héroes y heroínas; lugares en movimiento, vida en movimiento, y sentirse diferente. La colección incluye textos de Mark Haddon, Lee Harper, Doris Lessing, Michael Morpurgo, Gervase Phinn and Benjamin Zephaniah.

Victorian literature : a collection of fiction and non-fiction.

Colección de extractos de novelas, artículos periodísticos, poemas e historias cortas, que proporcionan un panorama comprensible de la era victoriana. Una variedad de textos componen cada una de las cuatro secciones temáticas: aventuras; infancia, urbanización y relaciones. Entre sus autores se encuentran: Isabella Beeton, Charles Dickens, Elizabeth Gaskell, Thomas Hardy, Anthony Trollope, Mark Twain y Julio Verne.

Originals : classic and modern fiction and non-fiction in English with key.

Libro para estudiantes de inglés como lengua extranjera de nivel intermedio que quieran mejorar mediante la lectura, y para la preparación del examen Cambridge Preliminary English Test (PET). Contiene 28 fragmentos de obras clásicas y modernas de ficción o basadas en hechos reales, escritas en inglés por autores de distintos países, en orden ascendente de dificultad. Incluye una breve biografía de cada autor, preguntas previas a la lectura para estimular el interés, ejercicios de compresión y debate para trabajar con el texto, y ejercicios de vocabulario y gramática. Hay una sección con todas las soluciones al final del libro.