928 resultados para Vías férreas


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Nos remontamos en 1789 en Francia Luis XVI, convoca los Estados Generales de los cuáles el tercero se constituye en la Asamblea Nacional y redacta la Constitución. Después el rey fue decapitado y la revolución fue a parar en el gobierno de Napoleón Bonaparte. Al empezar el siglo XIX Stephenson pone a punto la locomotora y se constituyen las vías férreas por toda Europa. Entre 1870-1914 Europa domina el mundo, hasta que llega Guerra Mundial. En Rusia 1917 Lenin y sus partidarios impodrán un nuevo sistema político y económico.

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The railway lines proyect to the Eastern provinces of Ecuador that was established in the process of nation building at the beginning of the 20th Century formed an integral part of the program promoted by the liberal governmentes, that had intrest in articulating the region and control of the amazonic space. There is an analysis on the debate about the constrution of roads to the East at the beginning of Century and the development a railines to the cities of Ambato to Curaray, also sketching other railroad proyects to the East. The study contributes to redeeming the history of one of the raillines that has ocuppied significat political debates in the period and to situated some of the contradictions that were presented in the process of nation building.

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Con el fin de conocer las últimas interpretaciones acerca de nuestro pasado regional, los videos de la serie "Mendoza, crónica de nuestra identidad", pretenden llevar adelante la tarea constante de construir y reconstruir una identidad que se mantenga abierta a los valores del pasado, pero también a la inevitable reformulación crítica de los mismos principios. La propuesta es generar un proceso de actualización y perfeccionamiento en el campo de la historia regional. En el documental EL FERROCARRIL EN MENDOZA, se relata la llegada del tren a la provincia y lo que ello significó en materia económica, política y social. Mendoza, desde sus orígenes estuvo orientada económicamente hacia el Océano Pacífico. El arribo del ferrocarril en 1885 integró la provincia en el nuevo modelo político y económico gestado por la “Generación de 1880" y la orientación económica se desplazó hacia el Atlántico. Esta nueva orientación no sólo permitió integrar a Mendoza en un nuevo modelo económico, denominado “Agro-exportador", sino que también favoreció la fundación y el desarrollo de algunas zonas. Los temas que aborda el video son: - El ferrocarril en Mendoza y la nueva orientación económica hacia el Atlántico. - La mejora del servicio y la ampliación de los caminos de hierro. - El ferrocarril como elemento de integración y desarrollo económico. - El Estado empresario y la nacionalización de los ferrocarriles. - El neoliberalismo y la privatización de los ferrocarriles.

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El presente trabajo pretende clasificar y describir los diferentes métodos de excavación sin zanjas que existen actualmente en el mercado nacional e internacional, y al mismo tiempo clasificarlos con la mayor precisión y rigor posibles. También se pretenden describir sus principales ventajas, tanto en costos económicos como en cuestiones medioambientales, temas y objetivos que resultan arduos de tratar hoy en día debido a las estrictas normativas que cada día invaden nuestros mercados en la construcción. De manera complementaria se pretende también poder evaluar hacia donde van este tipo de métodos y si su crecimiento es paralelo a los requerimientos que piden nuestras grandes urbes. Los objetivos formales de este proyecto son los siguientes: - Llevar a cabo una evaluación de todos los métodos conocidos de colocación tuberías bajo carreteras y vías férreas sin apertura de zanjas. - Llevar a cabo una evaluación de los materiales de uso común y técnicas de perforación horizontal, hinca de tubería y técnicas de tunelación. - Obtener el máximo aporte de la industria para identificar las áreas que son técnicamente discutibles, asociadas con las especificaciones actuales en relación con las diferentes tecnologías.

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Background: Clinical practice and clinical research has made a concerted effort to move beyond the use of clinical indicators alone and embrace patient focused care through the use of patient reported outcomes such as healthrelated quality of life. However, unless patients give consistent consideration to the health states that give meaning to measurement scales used to evaluate these constructs, longitudinal comparison of these measures may be invalid. This study aimed to investigate whether patients give consideration to a standard health state rating scale (EQ-VAS) and whether consideration of good and poor health state descriptors immediately changes their selfreport. Methods: A randomised crossover trial was implemented amongst hospitalised older adults (n = 151). Patients were asked to consider descriptions of extremely good (Description-A) and poor (Description-B) health states. The EQ-VAS was administered as a self-report at baseline, after the first descriptors (A or B), then again after the remaining descriptors (B or A respectively). At baseline patients were also asked if they had considered either EQVAS anchors. Results: Overall 106/151 (70%) participants changed their self-evaluation by ≥5 points on the 100 point VAS, with a mean (SD) change of +4.5 (12) points (p < 0.001). A total of 74/151 (49%) participants did not consider the best health VAS anchor, of the 77 who did 59 (77%) thought the good health descriptors were more extreme (better) then they had previously considered. Similarly 85/151 (66%) participants did not consider the worst health anchor of the 66 who did 63 (95%) thought the poor health descriptors were more extreme (worse) then they had previously considered. Conclusions: Health state self-reports may not be well considered. An immediate significant shift in response can be elicited by exposure to a mere description of an extreme health state despite no actual change in underlying health state occurring. Caution should be exercised in research and clinical settings when interpreting subjective patient reported outcomes that are dependent on brief anchors for meaning. Trial Registration: Australian and New Zealand Clinical Trials Registry (#ACTRN12607000606482) http://www.anzctr. org.au

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Boswellia papyrifera and Boswellia carterii released from smoke contaminate indoor environment and consequently adversely affect humans as evidenced by respiratory disturbances. The aim of this study was to determine the effects of these plants on pathological and biochemical changes in vas deferens of albino rats. Animals were administered 4g/kg body weight B. papyrifera and B. carterii daily for 120days along with controls. Significant changes were observed in epithelial cell types and some cells showed signs of degeneration. The ultrastructural studies revealed marked changes in cytoplasmic organelles. Microvilli were missing and lysosomes were found in the cytoplasm. In addition, all treated groups plasma fructose and other biochemical parameters were decreased indicating reduced energy necessary for motility and contractility of spermatozoa. Many spermatozoa were disorganized and agglomerated. Data suggest that smoke from these plants adversely affects vas deferens.

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El trabajo estudia el efecto sobre el desempeño innovador de diferentes vías para el desarrollo de actividades de innovación. El estudio empírico utiliza la Encuesta sobre Innovación Tecnológica de las Empresas para el año 2007. Los resultados sugieren que la utilización de una única vía, ya sea interna o externa, tiene un efecto mayoritariamente negativo sobre el desempeño innovador y que los mejores resultados parecen obtenerse de la combinación de todas las vías. Finalmente, las vías cuyo efecto sobre el desempeño parece más independiente de la medida de rendimiento utilizada son interna&externa, sólo externa e interna&externa&cooperación.

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Homenaje a Ignacio Barandiarán Maestu / coord. por Javier Fernández Eraso, Juan Santos Yanguas

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Spontaneous Ca2+ sparks were observed in fluo 4-loaded myocytes from guinea pig vas deferens with line-scan confocal imaging. They were abolished by ryanodine (100 microM), but the inositol 1,4,5-trisphosphate (IP3) receptor (IP3R) blockers 2-aminoethoxydiphenyl borate (2-APB; 100 microM) and intracellular heparin (5 mg/ml) increased spark frequency, rise time, duration, and spread. Very prolonged Ca2+ release events were also observed in approximately 20% of cells treated with IP3R blockers but not under control conditions. 2-APB and heparin abolished norepinephrine (10 microM; 0 Ca2+)-evoked Ca2+ transients but increased caffeine (10 mM; 0 Ca2+) transients in fura 2-loaded myocytes. Transients evoked by ionomycin (25 microM; 0 Ca2+) were also enhanced by 2-APB. Ca2+ sparks and transients evoked by norepinephrine and caffeine were abolished by thimerosal (100 microM), which sensitizes the IP3R to IP3. In cells voltage clamped at -40 mV, spontaneous transient outward currents (STOCs) were increased in frequency, amplitude, and duration in the presence of 2-APB. These data are consistent with a model in which the Ca2+ store content in smooth muscle is limited by tonic release of Ca2+ via an IP3-dependent pathway. Blockade of IP3Rs elevates sarcoplasmic reticulum store content, promoting Ca2+ sparks and STOC activity.

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Nadie cuestiona que una fuente de aprendizaje es el propio ámbito de trabajo, en el que todo profesional resuelve las funciones y tareas a las que se enfrenta diariamente a partir de su formación y de su experiencia. Reconocer esta experiencia en las titulaciones de Grado es un tema aún no resuelto. Pero este reconocimiento exige un proceso de evaluación, apoyado en metodologías y herramientas fiables y válidas, a partir del cual se valide que una persona ha adquirido un determinado nivel de logro en unas competencias en el marco de una cualificación profesional determinada. A raíz de los resultados obtenidos en 2 convocatorias dirigidas al reconocimiento de la experiencia profesional en el Grado en Educación Social impartido por la UNED, este articulo lleva a cabo un análisis de carácter descriptivo y en perspectiva comparada, entre ambas ediciones (2011-12 y 2012-13), con el fin de valorar la pertinencia de este proceso y la calidad de los resultados obtenidos. Con una muestra de 421 estudiantes hemos inferido la validez del procedimiento propuesto. Además, esta realidad nos muestra cuáles son las áreas de intervención más demandadas, los puntos fuertes y débiles de estos profesionales, las competencias más y menos consolidadas de acuerdo a la titulación que se imparte, etc. Disponer de estos datos, además de favorecer el desarrollo profesional de nuestros estudiantes, aporta una información clave para perfilar mejor las competencias específicas del título, trabajar de forma coordinada y colaborativa entre el mundo académico y el profesional, a la vez que responder a un derecho de nuestros estudiantes.