952 resultados para Taft, William H. (William Howard), 1857-1930


Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Bibliography: p. [84]

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

On verso: Joseph Ralston Hayden and ?

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Microfilm of ms. collection in the Library of Congress.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Cover title.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Mode of access: Internet.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Mode of access: Internet.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Mode of access: Internet.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

"Stenographic report of an informal speech delivered at a dinner of editors and publishers, in New York, December 6, 1918, including Mr. Taft's replies to questions asked by those present."

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

"March 5, 1906-read ; referred to the Committee on Coast Defenses and ordered to be printed."

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Mode of access: Internet.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

This picture shows President William Howard Taft and First Lady Helen Herron Taft readying to lay the cornerstone of Perry's Victory and International Peace Memorial on South Bass Island in August 1912. The monument was built between 1912 and 1915 to commemorate Commodore Oliver Hazard Perry's victory on Lake Erie over the British fleet in September 1813. It also represented the lasting peace between the U.S., Canada, and England.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Continued by: Naworth estate and household accounts, 1648-1660, ed. by C. Roy Hudleston (Publications of the Surtees Society, vol. 168), published 1958.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Contains Board of Directors minutes (1903, 1907), Executive Committee minutes (1907), Removal Committee minutes (1903-1917), Annual Reports (1910, 1913), Monthly Reports (1901-1919), Monthly Bulletins (1914-1915), studies of those removed, Bressler's "The Removal Work, Including Galveston," and several papers relating to the IRO and immigration. Financial papers include a budget (1914), comparative per capita cost figures (1909-1922), audits (1915-1918), receipts and expenditures (1918-1922), investment records, bank balances (1907-1922), removal work cash book (1904-1911), office expenses cash account (1903-1906), and the financial records of other agencies working with the IRO (1906). Includes also removal case records of first the Jewish Agricultural Society (1899-1900), and then of the IRO (1901-1922) when it took over its work, family reunion case records (1901-1904), and the follow-up records of persons removed to various cities (1903-1914). Contains also the correspondence of traveling agents' contacts throughout the U.S. from 1905-1914, among them Stanley Bero, Henry P. Goldstein, Philip Seman, and Morris D. Waldman.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Enfocar la formación del magisterio y su actuación en el País Vasco. Magisterio (escuelas normales, inspección y oposiciones), alfabetización y Enseñanza Primaria en el País Vasco, y formación y situación del magisterio vasco. Estudia tres instituciones básicas en la configuración del magisterio, al margen de sus relaciones con el País Vasco: las escuelas normales y otras instituciones auxiliares, la inspección y el sistema de oposiciones. Explica la situación económica, institucional, ideológica, religiosa y la instrucción primaria en el País Vasco. Estudia el magisterio vasco, tanto en su formación como en las demandas de obtención de un maestro que conociese la lengua y peculiaridades del País Vasco. Archivo General de Guipúzcoa, Archivo Provincial de Álava, Archivo Municipal de San Sebastián, Archivo Municipal de Tolosa, Archivo General de la Administracion, Archivo de la Real Academia de Historia, Archivo de la Universidad de Valladolid. Periódicos y revistas. Fuentes impresas. Las conclusiones que se derivan giran alrededor de los temas tratados en cada una de las tres partes. Así tenemos una serie de conclusiones acerca del magisterio, otro conjunto referente a la alfabetización y la enseñanza primaria en el País Vasco, y finalmente, otras cuantas conclusiones relativas a la formación y la situación del magisterio vasco.