1000 resultados para Spiritual exercise


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Cette thèse pense la place des figures littéraires (le Cantique des cantiques, Kierkegaard, Hofmannsthal) et cinématographiques (Matador d'Almodóvar) de la séduction dans la relation entre le soi et l'autre. Elle interroge le rapport au sacré et à la transcendance que pose l'écriture de la séduction. Dans le premier chapitre, les frontières établies entre littérature et philosophie (personnage conceptuel, figure esthétique) sont interrogées à travers les figures de la séduction. À ces figures sont associées les figures de matadors, qui permettent de penser la violence extrême de la séduction et l'instant au cours duquel la conscience ne peut plus se dédoubler. Le deuxième chapitre est une réflexion, à partir des figures du maître et de l'esclave, sur le désir et la conscience de soi et de l'autre dans la séduction. Les figures tauromachiques exposent le sacrifice à l'œuvre dans la séduction. Le dialogue est ici pensé au sein de la séduction, pour saisir la place de celle-ci dans la formation de la pensée. Le troisième chapitre développe le rapport entre le soi, l'autre et le monde qu'établit la séduction. Le dandysme permet d'approcher la tension entre la matière et l'esprit que posent la séduction et son écriture. Le dialogue à l'œuvre dans la séduction est présenté comme un espace de formation. La séduction est envisagée comme séduction éthique, quête de la bonne distance, exercice spirituel. La syncope, le duende, l'extase sont décrits comme des états de conscience où la distance entre le soi et le monde, le soi et l'autre, l'esprit et la matière s'abolit. À partir de ces états, l'ouverture vers l'infini et vers la transcendance que peut poser la séduction est exposée. Dans le quatrième chapitre, la séduction est pensée comme le parfum du sacré, à travers une lecture du Cantique des cantiques. Par la séduction, l'importance du corps dans le sacré est soulignée. La place du secret et de la foi dans la séduction, dans le sacré et dans le littéraire est étudiée. La séduction permet une plongée érotique dans le monde et dans le réel, par les figures et par les images qu'elle déploie. Le savoir de la séduction est un parcours, savoir du corps et de l'esprit.

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Benjamin Fondane est un penseur et un artiste du XXe siècle qui demeure encore relativement méconnu de la communauté universitaire. Pourtant, son œuvre poétique et ses essais révèlent une démarche atypique et une vision concrète de la dualité humaine et de la pratique de la pensée. « Le mal des fantômes », poème central de l’œuvre de Fondane, est une incarnation imagée du mal-être psychique de l’humain qui pressent que ses réflexes intellectuels, tels la raison et l’esprit de non-contradiction, créent une rupture avec son expérience intime du monde, brigue une portion du réel. L’étude de la figure du fantôme (qui est la figure de la hantise dans la tradition littéraire) ainsi que de l’économie discursive de la traversée maritime qui se déploient dans ce poème nous permet d’interroger les astuces rhétoriques que Fondane met en place afin de contrecarrer ce malaise. À travers l’expérience scripturale et la lecture, il est à la recherche d’une nouvelle disposition de l’activité réflexive qui serait davantage solidaire de l’existence humaine. C’est grâce au geste de l’écriture que sa pensée voyage, se meut, retrouve sa vivacité et, par là même, ses pouvoirs de mutation. Se pencher sur la mise en œuvre de la réflexion chez Benjamin Fondane permet de poser un regard sensible sur les propres rapports que nous entretenons avec notre activité intellectuelle, scripturale et notre pensée.

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Ce mémoire démontre que la pratique littéraire de l’écrivain américain Ralph Waldo Emerson s’inscrit dans le sillage de la tradition des exercices spirituels mise au jour par l’helléniste Pierre Hadot et qu’elle permet de penser une modernité insoupçonnée par ce dernier. La production de textes littéraires devient alors une manière d’établir « une relation originale avec l’univers » (cf. l’introduction de Nature). Le premier chapitre explique la spécificité de la spiritualité traditionnelle, où l’écriture consiste à implanter en soi le texte de la tradition. La pratique littéraire de Marc Aurèle, Sénèque et saint Augustin est étudiée afin de montrer comment ils tâchent de vivre conformément à la conception de la transcendance qui est la leur : personnelle chez les stoïciens, institutionnelle chez les chrétiens. Le deuxième chapitre montre comment Emerson renverse le rapport traditionnel au texte dans la vie de l’esprit en arguant que la révélation du Christ est, à l’origine, une expérience personnelle de la transcendance qui n’est pas institutionnalisable. Il se dégage de cette confrontation romantique avec le christianisme un concept de littérature lié au mysticisme et inséparable d’une compréhension « expressiviste » du langage (Charles Taylor). Le dernier chapitre examine l’ascèse littéraire d’Emerson : sa conception antiscolastique du « scholar » est étudiée puis mise en relief avec sa façon d’arrimer sa pratique de la pensée à une conception fluctuante de l’univers. La dernière section porte sur la façon dont son mode de vie expérimental suppose une conception de la littérature en tant que processus.

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Drawing in part on research carried out in the Foucault archives in Paris, the thesis both undertakes a critical assessment of Foucault's late work and attempts to reconstruct the ethical attitude which was emerging in that work. It situates Foucault's project in the context of its Nietzschean inspiration and offers a Foucauldian model of ethics as an aesthetic, transformative work carried out upon the self - as a 'spiritual exercise' in which the critical practice of philosophy takes a central role.

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 This paper examines the depiction of neoplatonic philosopher, geometer and astronomer Hypatia in Alejandro Amenabar's 2010 fil Agora.  The paper uses Pierre Hadot's work, and his arguments that ancient philosophy was conceived as a way of life, aiming at the ideal existence of the sage, and characterised by spiritual exercises.  The paper argues that Amenabar's film employs the technique of the view from above, one such spiritual exercise, wherein the agent relooks at his or life sub spaecie aeternitatis or 'from above', to frame Hypatia's life and death, and the end of the pagan epoch in Alexandria.

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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

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Le présent mémoire entend analyser la pratique de l’auto-filmage dans deux films : La Pudeur ou l’impudeur (Hervé Guibert) et Tarnation (Jonathan Caouette). Nous regroupons ces long-métrages sous l’étiquette « auto-filmage pathographique ». Le malade, s’émancipant de l’imagerie médicale et des pratiques cinématographiques institutionnelles, reprend l’image filmique à son compte, aidé en cela par une technologie toujours plus ergonomique. Cette résurgence de l’image du corps malade dans le champ social ne se fait pas sans heurt ; l’exposition de corps décharnés et agoniques convoque un imaginaire catastrophiste et contredit les rituels d’effacement du corps auxquels procède la société occidentale. La forme que prend le récit de soi dans l’auto-filmage pathographique dépend de la maladie qui affecte chaque créateur. Nous observons une redéfinition de la sincérité, en lien avec l’exercice autobiographique. Il s’agit d’utiliser, dans l’auto-filmage pathographique, certains procédés fictionnels pour créer un discours sur soi-même dont la véracité repose sur d’autres critères que ceux communément admis. L’auto-filmage pathographique suppose en ce sens un véritable changement d’attitude et la mise en place de techniques de soi. Il induit une forme de réconciliation avec sa propre identité physique et psychique. En cela, l’écriture filmique de soi est un agent transformateur de la vie et un exercice spirituel. Les réalisateurs ne sont cependant pas uniquement tournés vers eux-mêmes. Chacun inclut quelques privilégiés au coeur de sa démarche. Le soin de soi, dans l’auto-filmage pathographique, ne se désolidarise pas du soin des autres. Auto-filmage et caméra subjective entretiennent un lien dialectique qui donne son sens à l’auto-filmage pathographique et voit leur antagonisme éclater. L’individu s’auto-filmant n’est pas seul ; sa démarche n’est pas qu’un solipsisme. Elle se voit dépassée par l’émergence de l’autre dans le champ ou parfois même, sa prise en main de la caméra.

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Public health data show that African-Americans have not adopted health-promoting behaviors of diet and exercise. Spirituality, important in the lives of many African-American women, may be associated with health-promoting behaviors. This study was designed to determine how spirituality relates to health-promoting behaviors in African-American women. Burkhardt's theoretical framework for spirituality was adopted and measures were selected for the three elements of the framework: connectedness with self, others, and environment. ^ The study used a descriptive cross sectional correlational design to investigate the relationships of the independent variables of spirituality, sociodemographics, and BMI, to the dependent variables of diet and exercise, to answer the two primary questions: What is the role of spirituality in impacting the health-promoting behaviors of African-American women? Of the independent variables of spirituality, sociodemographics, and BMI, which are the best predictors of diet and exercise? ^ Central and South Floridian African-American women (n = 260) between 18 and 82 years of age completed several questionnaires: Rosenberg's Self-Esteem Scale, Health Promoting Lifestyle Profile II, Spiritual Perspective Scale, Brief Block Food Frequency, and socio-demographic information. ^ Hierarchical regression identified 40% of the variability of diet to be explained by socio-demographic (education) and spirituality variables (stress management and health responsibility) (p < .001). Twenty-nine percent of the variability of exercise was explained by socio-demographic (education) and spirituality variables (stress management) (p < .001). Canonical correlation analysis identified a significant pair of canonical variates which indicated individuals with good nutrition (.95), increased physical activity (.79), and healthy eating (.42) also had better stress management (.88), better health responsibility (.67), higher spiritual growth (.66), better interpersonal relations (.50), more education (.49), and higher self-esteem (.33). The set explained 57% of the variability (p < .001). ^ An understanding of the factors that influence these women's decision to utilize health-promoting strategies could provide health professionals with additional information to enable them to design culturally and spiritually related health messages for African-American women. The findings of this present study speak of the importance of focusing on stress management, health responsibility, spiritual growth, interpersonal relations and self-esteem along with diet and exercise; this will likely provide improvement in the health-promoting behaviors of African-American women. ^