Les revues culturelles, lieux de la parole littéraire : regards métacritiques dans Liberté, L’Inconvénient, Contre-jour et Spirale

Alors que les études littéraires tendent à se professionnaliser et la culture à occuper de moins en moins d’espace dans les grands médias traditionnels, les revues culturelles proposent une critique qui se distingue de ces deux pratiques. Liberté, L’Inconvénient, Contre-jour et Spirale offrent aux intellectuels, critiques et universitaires l’espace d’une pratique mitoyenne, entre celles des publications savantes et des médias grand public. Qu’ils se définissent au premier chef comme herméneutes, médiateurs ou érudits, les critiques de ces revues revendiquent tous une parole littéraire. Chacun des chapitres de ce mémoire se penche sur une publication, retraçant son histoire et étudiant les textes métacritiques afin de cerner les différences et les similitudes entre les conceptions, les fonctions et les mises en pratique de la critique. La méthode emprunte à l’histoire des revues en tant que groupes d’affiliation, développée par Andrée Fortin et Michel Lacroix. L’analyse des thèmes récurrents et des filiations, dans la lignée des travaux de Martine-Emmanuelle Lapointe et d’Anne Caumartin, ainsi que de la rhétorique, particulièrement la notion d’ethos telle que définie par Dominique Maingueneau et Ruth Amossy, permet de mettre en lumière ce qui constitue, pour les praticiens de la critique, la singularité et la valeur de la parole littéraire.

Déplacement, délocalisation et «dévoyage» dans quelques récits québécois contemporains

Ce mémoire s’intéresse à l’écriture du voyage et du déplacement à travers l’exemple de cinq récits québécois contemporains. Nous étudions ici Voyage en Irlande avec un parapluie et Voyage au Portugal avec un Allemand de Louis Gauthier, Vers l’Ouest de Mahigan Lepage, Dix jours en cargo d’Isabelle Miron ainsi que Le sermon aux poissons de Patrice Lessard. Constatant que les voyages contemporains se sont délestés de l’expérience de l’exotisme et de la découverte, nous faisons l’hypothèse que l’écriture du déplacement se transforme. Nous analysons comment une expérience dysphorique du déplacement s’inscrit dans la description des lieux, la mise en récit et l’identité des narrateurs. À partir des travaux de Michel de Certeau (L’invention du quotidien) et de Marc Augé (Non-lieux : introduction à la surmodernité), nous nous intéressons, dans un premier chapitre, à la perception des lieux et à leur description. Notre parcours nous amène ensuite à examiner plus directement les modalités par lesquelles ces récits de la route produisent une continuité, métaphorique notamment. La troisième partie se concentre sur l’identité des narrateurs, qui tend à se construire ou à se déconstruire par rapport aux espaces qu’il parcourent. En nous servant des analyses d’images de Georges Didi-Huberman, nous examinons en conclusion comment ces différents aspects des textes produisent une « esthétique de la délocalisation », où les paysages et les lieux se constituent en écrans sur lesquels il est désormais possible de se projeter.

Historical considerations and evolution of the forest policies for small woodlot owners of Quebec.

XVIII IUFRO World Congress, Ljubljana 1986.

Quebec's "écriture au féminin" and translation politicized

Eguíluz, Federico; Merino, Raquel; Olsen, Vickie; Pajares, Eterio; Santamaría, José Miguel (eds.)

Forty years among the Telugus : a history of the mission of the Baptists of Ontario and Quebec, Canada, to the Telegus, South India, 1867-1907 / by John Craig.

http://www.archive.org/details/fortyyearsamongt00craiuoft

Address to the pious and benevolent, proposing an annual subscription for the support of missionaries in the Highlands and adjacent islands of Scotland, the isles of Jersey, Guernsey, and Newfoundland, the West Indies, and the provinces of Nova Scotia and Quebec.

Reproduction of copy held by Special Collections, Bridewell Library, Perkins School of Theology, Southern Methodist University. Includes both DjVu and PDF files for download. Mode of access: World Wide Web.

Educating for peace? Citizenship education in Quebec and Northern Ireland

The article explores particularities of citizenship education in divided societies by comparing key concepts and theoretical frameworks underpinning citizenship education curricula in two divided societies, one of which could be described as relatively peaceful and the other as slowly emerging from political violence. A document analysis of the citizenship education curricula in both societies is conducted to compare differences and commonalities of attempts to promote citizenship and peaceful community relations. Conceptualizations of and interrelationships between citizenship, human rights, and peace education are explored in theory and curricular documents in both societies. The discussion reflects on the value of citizenship education in the context of community divisions and its possible impact on sustainable peace in divided societies.

Journeys into the unknown: shared schooling and social change in Quebec and Northern Ireland

This article compares experiences of shared schooling in societies with 2 distinctive traits: first, a history of intercommunity conflict and isolation; and second, a segregated school system. Drawing on Parekh’s (2006) reconceptualisation of multiculturalism, this article analyses issues arising from experiences of intercommunity contact in shared schools in Quebec and Northern Ireland—in one case, bringing Anglophones and Francophones together and, in the other, Protestants and Catholics. Research data from both contexts is drawn upon to reflect on how this experience is lived. The metaphor of a journey is used to capture what it represents for those involved. A need to clarify, recognize, and exploit the potential of shared schooling for the transformation of divided societies is identified.

A geochemical and paleoceanographic investigation using marine molluscs of the late Quaternary marine submergences Quebec, Ontario, British Columbia

Sedjrrlents deposited in the Late Quaternary marine sUbrnergences that follov'ted the deglaciation of Ontario} Quebec., and 6ritlst-1 Columbia often contaln an abundant nlarlne invertebrate macrofauna. The rnacrofauna~ dotYllnated by aragonitic pelecypods} is fully preserved In their original mineralogy and cherrlistry 8S deternl1ned by x-ray dlffractlon., scannlng electron tl-,lcroscoDY., trace and r1l1 nor elet11ent analyses and stable isotopes. Ttle trace elernent and stable isotope geochen-Ilstry of chernlcal1y unaltered aragorlitlc molluscs can be used to determine paleoter1-lperatures and paleosallnltles." HO\Never} corrections need to be tllade \fvtlen deterrTIlnlng oxygen-isotope paleotenlperi:ttures due to the lnfluence of isotopically 11gtlt glaciol rneltv-laters and reduced sal1nltles. Ttle eastern Laurentide Ice Sheet probably had an o:~ygen lS0tOP1C composition as low as -8e) 0/00 (Sr1[IW). In additl0fl} corrections need to be rnade to the carbonlsotope values, before salinity deterrnlnatlons are t11ade., due to the reJjuctlon of the terrestrial carbon bl0rnass during glac1al maxlrna. Using geochernlcal data frot11 537 marlne n-'8crolnvertebrates frorTI 72 localities in soutt-,easter Ontarl0 and southern Quebec, it tras been deterrnined that the Late Quaternary Char1lplaln Sea \N6S density stratified along salinity and temperatlJre gradients. The deep-\h/aters of tt-,e Charnplaln Sea tlad salinities that ranged frorn 31 to 36 ppt} and terrlperatures of 00 to 5°C. Conversely.. the st1alloy./-\f*later regirrle of ttle Ctlarnplaln Sea tlad sal1nltles that ranged fron-, 24 to 33 ppt} Y.tltt1 terrlperatures ranglng from 5° to 15°C. Tr,8 rrlajorl rnlnor1 and trace e1et1-,ent geochernlcal analysls of 155 marine lnvertebrates frorn 4 10C611t1es of tt-,e Late Quaternary Ft. Langley Forrnatlon and Capl1ano Sedlments;. souttl\Nestern Brltlsh Columblal suggest l t~lat the 'waters of the o-,arlne lnundation that fol1o....ved the retreating Cordl11eran Ice Sheet had sal1nltles ranglng frorn 32 to 3f. DPt.