866 resultados para PUC
Resumo:
Se describe brevemente el estado de la cuestin sobre el prstamo interbibliotecario (PI) consorciado a nivel internacional, y se explican las limitaciones del anterior servicio de PI del Consorci de Biblioteques Universitries de Catalunya (CBUC) y su evolucin hacia el nuevo servicio de prstamo de libros, el PUC, que se ha implementado recientemente. Se detalla la seleccin del software, el reglamento, la logstica del PUC y su funcionamiento tcnico. Se destacan las mejoras que ha supuesto el PUC como la de ser un servicio iniciado por el propio usuario, que puede pedir el libro a travs del Catleg Collectiu de les Universitats de Catalunya (CCUC) directamente a la biblioteca que lo tiene, sin mediacin del personal de biblioteca y la reduccin del tiempo de espera y de costes que esto supone.
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O objetivo deste trabalho apresentar e enfatizar a importncia da informtica nos servios inerentes Biblioteca da Pontifcia Universidade Catlica do Paran/PUC-PR, agilizando nos processos tcnicos (catalogao, classificao, indexao, seleo/aquisio, emprstimo/devoluo e relatrios estatsticos). Tambm busca auxiliar o usurio do sistema a utilizar e compreender melhor o processo de pesquisa de informaes no acervo existente na biblioteca. Apresenta tambm o nvel de conhecimento e satisfao dos usurios quanto ao Sistema Pergamum da Biblioteca da PUC-PR, o que possibilitar alteraes necessrias e aperfeioamentos desejveis para melhor atendimento comunidade acadmica.
Resumo:
Atualmente, com o desenvolvimento da Internet, novos sistemas e fontes de informao tm sido criados, colocando o usurio em um novo contexto de busca por informao. Diante disso, autores da cincia da informao e da cincia da computao tm se dedicado a estudos sobre a interao dos usurios com os sistemas neste novo ambiente. Este artigo apresenta uma pesquisa realizada no curso de Mestrado da Escola de Cincia da Informao da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), que prope que os estudos das duas reas sejam usados conjuntamente, complementando-se, com o intuito de se analisar de forma abrangente um sistema de informao. Para teste da metodologia proposta, foi usada a Biblioteca Digital da PUC-Minas (BDP). A metodologia composta por cinco etapas: (1)questionrio sobre o contexto do usurio; (2) teste de usabilidade em laboratrio; (3) questionrio de satisfao; (4) estudo do comportamento de busca dos usurios atravs do teste com busca livre; (5) anlise do log. Por fim, algumas concluses so apresentadas sobre a aplicao da metodologia proposta.
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Poucos estudos analisaram a qualidade de vida (QV) em populaes especficas, como os profissionais da rea de sade. Avaliamos a QV por meio do Whoqol-bref em estudantes do primeiro (n = 50) e sexto (n = 50) anos do curso de Medicina. A pontuao mdia dos alunos do primeiro e sexto anos (escala de 0-100) em cada domnio foi, respectivamente, de 77,9 e 76,8 (fsico), 71,1 e 72,6 (psicolgico), 70,2 e 77,8 (relaes sociais) e 67,7 e 70,1 (ambiental). Houve diferena estatstica entre os dois grupos apenas no domnio das relaes sociais (p <0,05). Nossos resultados demonstraram pontuaes altas em todos os domnios do Whoqol-bref, indicando uma boa QV nos grupos estudados. Os alunos do primeiro ano esto se adaptando nova vida acadmica, o que provavelmente contribuiu para sua menor pontuao no domnio das relaes sociais. Aproximadamente um tero dos alunos dos dois grupos pontuou dentro do primeiro quartil em trs ou em todos os domnios, indicando aqueles com pior QV. Isto sugere que estes indivduos devem receber maior ateno, para prevenir o risco de burnout descrito na literatura entre estudantes de Medicina.
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La I Trobada de Coordinadors Ambientals tuvo lugar el da 10 de mayo de 2004 en el CEP de Palma y se organiz en colaboracin con el Seminario de Ambientalizacin de centros escolares (SACE). El autor es profesor del colegio Sant Francesc d'Ass (Sa Pobla, Mallorca) y miembro de SACE
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Documento en formato electrnico (PDF) y en formato papel. Este documento es el material nmero 48 de la coleccin Palma, ciudad educativa y se completa con un material para el alumnado
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Documento en formato electrnico (PDF) y en formato papel. Este documento es el material nmero 48 de la coleccin Palma, ciudad educativa y se completa con un material para el profesorado
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Se recogen las respuestas de alumnos de primero de bachillerato a la pregunta cmo crees que es ms adecuado agrupar al alumnado en un centro de secundaria?. Se extraen diferentes conclusiones a partir de dichas respuestas.
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Presentaci amb les dades estadstiques dels dos ltims mesos del PUC, Prstec de Llibres entre Biblioteques del Consorci de Biblioteques Universitries de Catalunya (CBUC)
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o crescimento da Internet, que vem ocorrendo desde 1994, tem transformado diversos segmentos de mercado, inclusive o educacional. Este estudo se prope a avaliar as mudanas ocorridas no ensino de graduao da PUe-Rio com a utilizao da Internet. O aspecto acadmico das mudanas abordado com o objetivo de identificar as transformaes nas relaes entre alunos e professores ocorridas no processo de ensino-aprendizagem. O mtodo utilizado para levantar as informaes junto pue-Rio foi a aplicao de questionrios para professores, alunos e tcnicos que viabilizaram a anlise das percepes destes atores sobre o tema. Para cada grupo de agentes: docentes, discentes e tcnicos foi elaborado um questionrio diferente. Os resultados indicaram que a Internet trouxe beneficios ao processo educacional, a principal vantagem identificada nesta pesquisa foi a melhoria na comunicao entre professores e alunos. Apesar dos beneficios e de apoiar algumas iniciativas, a PUe-Rio ainda no apresenta como poltica a divulgao e o incentivo a utilizao desta tecnologia.
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This study aims at understanding the entrepreneurial process and the capacity of the incubators of promoting the technical training of the entrepreneurs as well as developing projects, turning them into prosperous companies. The bibliography about this topic is recent and it is based on actual cases and experiences. The development of the sector is quite big and has been happening with a certain speed, creating a demand for studies and scientific production. Due to the fact that it is an exploratory research, the chosen method was the case study, from which we aim at obtaining current information, representative of the reality. The universe of this research will be the incubators of companies that have a technological basis, the sample of which being the companies that are in the Gnesis Institute, the incubator of companies of PUC-RIO. From the results, it will be possible to see entrepreneurial processes, training of businessmen, technological development and generation of prosperous companies. The theoretical reference presents the concepts of entrepreneurialship and IEBTs.
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This is a reflexive analysis of the Voice Seminaries at PUC SP, realized between 1993 and 2009. The analysis points out to the involvement of the organizers, talkers and participants with the theme occupational voice.Each year, the suggestion of subjects occured methodically, conducted by events and by the direction of the late year seminary, or stimulated by a new proposition. During these years, it was observed the effort made towards a social modification, in this case, a government recognition of the vocal disorder as a desease related to working conditions of determined professional categories which use voice intensily.
