Los mineros mexicanos : colección de artículos sobre tradicionesy narraciones mineras, descubrimiento de las minas más notables, fundación de las poblaciones minerales mas importantes y particularmente sobre la crisis producida por la baja de la plata.

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Boletín de geografía y estadística dedicado a la memoria del ilustre Alejandro de Humboldt en el aniversario del centésimo año de su nacimiento

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Noticia, histórica de la riqueza minera de México y de su actual estado de explotación

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Reglamento para la organización de las diputaciones de minería y arancel para el cobro de derechos y honorarios

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Código de minería de la República Mexicana con el Reglamento para la organización de sus diputaciones y aracel para el cobro de derechos y honorarios

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Bibliografia geológica y minera de la República Mexicana

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Apuntes para servir a la estadística minera del estado de Querétaro.

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México : industria minera ; estudio de su evolución

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Essai politique sur le royaume de la Nouvelle Espagne

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Ensayo político sobre la Nueva España

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México in 1827

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Aranceles para el cobro de honorarios de los abogados, médicos, cirujanos, parteros, dentistas, farmacéuticos, químicos, ensayadores, registrador público de la propiedad é ingenieros civiles, agrónomos, de minas y metalurgistas en el Estado de Coahuila.

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Cantabria desde nuestros ojos : cultura, tradición y riquezas naturales.

El presente Proyecto de Innovación Educativa ha sido diseñado pensando en los alumnos, afectados por minusvalías psíquicas de diferentes tipos y grados. La selección de las actividades se ha realizado en función de los intereses y necesidades de cada grupo, respetando sus niveles madurativos y tratando de que fueran asequibles y atractivas para todos, de forma que se puedan combinar la diversión y la formación. Los objetivos del Programa son los señalados a continuación: Adquirir unos conocimientos globales y básicos acerca del entorno geográfico, cultural y social de Cantabria. Discriminar las diferentes comarcas de la región en función de sus peculiaridades naturales y socio-culturales. Favorecer un primer acercamiento a las principales riquezas artísticas de Cantabria. Disfrutar y valorar la rica variedad de hábitats y paisajes de la región. Conocer de forma sencilla y práctica los diferentes usos y costumbres. Conocer y disfrutar las manifestaciones gastronómicas más relevantes de cada comarca. Aplicar y generalizar en contextos reales, diferentes del escolar y del familiar, habilidades y actitudes incluidas en los Programas Individuales por Objetivos de cada alumno. Dada la naturaleza del Proyecto se va a llevar a cabo en diferentes puntos de Cantabria, tratando de abarcar, en la medida de los posible, los lugares, actividades y contenidos más típicos y representativos al alcance de los alumnos.

Mines i pedreres. 'Minas y canteras'.

Se presentan las características de las explotaciones a cielo abierto y de la perforación de minas en galería: terrazas flubiales, áreas deltaicas, pedreras, minas. Las transformaciones del paisaje y los problemas ambientales que generan la restauración del paisaje.

Orden de 20 de diciembre de 1943 por la que se crea en León una Escuela de Capataces de Minas y Fábricas Metalúrgicas.

Por Orden Ministerial se dispone la creación en León de una Escuela de Capataces Facultativos de Minas y Fábricas Metalúrgicas, que dependería del Ministerio de Educación a través de la reglamentaria relación con la Escuela Especial de Ingenieros, cuyo profesorado debería ser nombrado por el Ministerio de Educación. El presupuesto para la Escuela sería sufragado por las Corporaciones y Organismos solicitantes y el Reglamento por el que se regía se formularía por la Escuela Especial de Ingenieros de Minas.