Plastid division in mallomonas (Synurophyceae, Heterokonta)

Laser scanning confocal microscopy and TEM were used to study the morphology of secondary plastids in algae of the genus Mallomonas (Synurophyceae). At interphase, Mallomonas splendens (G. S. West) Playfair, M. rasilis Dürrschm., M. striata Asmund, and M. adamas K. Harris et W. H. Bradley contained a single H-shaped plastid consisting of two large lobes connected by a narrow isthmus. Labeling of DNA revealed a necklace-like arrangement of plastid nucleoids at the periphery of the M. splendens plastid and a less-patterned array in M. rasilis. The TEM of M. splendens and M. rasilis showed an electron-dense belt surrounding the plastid isthmus in interphase cells; this putative plastid-dividing ring (PD ring) was adpressed to the inner pair of the four plastid membranes, suggesting that it is homologous to the PD ring of green and red plastids. The PD ring did not contain actin (indicated by lack of staining with phalloidin) and displayed filaments or tubules of 5–10 nm in diameter that may be homologous to the tubules described in red algal PD rings. Confocal microscopy of chl autofluorescence from M. splendens showed that the plastid isthmus was severed as mitosis began, giving rise to two single-lobed daughter plastids, which, as mitosis and cell division progressed, separated from one another and then each constricted to form the H-shaped plastids of daughter cells. Similar plastid division cycles were observed in M. rasilis and M. adamas; however, the plastid isthmus of M. striata was retained throughout most of cell division and was eventually severed by the cell cleavage furrow.

OCCURRENCE AND DISTRIBUTION OF SILICA-SCALED CHRYSOPHYTES IN ZHEJIANG, JIANGSU, HUBEI, YUNNAN AND SHANDONG PROVINCES, CHINA

Fifty-one phytoplankton samples were collected from different ecological environments in five provinces located in the central, eastern and southwestern parts of China. 41 taxa of silica-scaled chrysophytes, 8 of them belonging to the Chrysophyceae and 33 to the Synurophyceae, have been identified by means of electron microscopy. Among them, Mallomonas parvula, M. calceolus, M. cyathellata (?), M. costata, M. crassisquama, and Synura echinulata are new to China. The silica-scaled chrysophyte flora and its geographical distribution in this region are analysed and discussed.

Paleolimnology of selected Precambrian Shield lakes /

The analysis of fossil diatoms and Mallomonas assemblages in a 2.85 m sediment core revealed that a series of distinct floristic changes have occurred in the development of Found Lake, a small Shield lake in southern Ontario. Climatic and vegetational changes in the lake's watershed were closely associated with successional changes in the lake's biota. Nutrients released by the deciduous component of the Found Lake watershed appeared to be especially important in determining diatom and Mallomonas standing crop. The top 20 cm of sediment of 3 ,Shield lakes was then investigated using close interval (1 cm) analyses of diatoms, Mallomonas scales, pollen grains and sedimentary phosphorus. Found and Jake Lake are adjacent to Highway 60, whereas Delano Lake has been undisturbed and was used as a control. Dramatic changes in the diatom and Mallomonas communities were recorded in the Found and Jake Lake stratigraphies and could be closely associated with known historical events. Increased turbidity and nutrient enrichment were believed responsible for these successional changes. In addition, diatom and Mallomonas standing crop increased substantially following road construction in Found Lake's drainage basin. Meanwhile, no. sharp changes in diatom or Mallomonas communities were recorded in the recent sediments of the control (Delano) lake. The use£ulness o£ Synuracean scales as paleoindicators, as well as the importance o£ sectioning cores at close intervals during transition periods in a laker's development, was stressed.

Diverse eukaryotes have retained mitochondrial homologues of the bacterial division protein FtsZ

Mitochondrial fission requires the division of both the inner and outer mitochondrial membranes. Dynamin-related proteins operate in division of the outer membrane of probably all mitochondria, and also that of chloroplasts – organelles that have a bacterial origin like mitochondria. How the inner mitochondrial membrane divides is less well established. Homologues of the major bacterial division protein, FtsZ, are known to reside inside mitochondria of the chromophyte alga Mallomonas, a red alga, and the slime mould Dictyostelium discoideum, where these proteins are likely to act in division of the organelle. Mitochondrial FtsZ is, however, absent from the genomes of higher eukaryotes (animals, fungi, and plants), even though FtsZs are known to be essential for the division of probably all chloroplasts. To begin to understand why higher eukaryotes have lost mitochondrial FtsZ, we have sampled various diverse protists to determine which groups have retained the gene. Database searches and degenerate PCR uncovered genes for likely mitochondrial FtsZs from the glaucocystophyte Cyanophora paradoxa, the oomycete Phytophthora infestans, two haptophyte algae, and two diatoms – one being Thalassiosira pseudonana, the draft genome of which is now available. From Thalassiosira we also identified two chloroplast FtsZs, one of which appears to be undergoing a C-terminal shortening that may be common to many organellar FtsZs. Our data indicate that many protists still employ the FtsZ-based ancestral mitochondrial division mechanism, and that mitochondrial FtsZ has been lost numerous times in the evolution of eukaryotes.

Sistemas hídricos do Jardim Botânico do Estado de São Paulo: uma experiência em educação para o meio ambiente

O presente trabalho foi desenvolvido para compor um modelo de educação ambiental no Jardim Botânico do Estado de São Paulo, localizado no Parque Estadual Fontes do Ipiranga (PEFI). Devido ao seu propósito educacional, o projeto educativo foi desenvolvido com o apoio de dois professores do ensino básico e de pesquisadores do Núcleo de Educação Ambiental do Jardim Botânico do Estado de São Paulo e das Seções de Ecologia e Ficologia do Instituto de Botânica. O modelo considerou quatro sistemas hídricos do PEFI, a Nascente do Riacho do Ipiranga e os Lagos do Jardim Botânico \"Nascentes, Ninféias e Bugios\", como base para a construção de instrumentos ordenadores de visitas monitoradas de professores do ensino básico e seus alunos ao Jardim Botânico. Como base do projeto, abordou-se o tema meio ambiente como transversal às disciplinas clássicas do sistema educacional brasileiro e empreenderam-se as ações do projeto através do conhecimento de diferentes profissionais sobre o meio ambiente que compuseram o grupo de trabalho e, ao mesmo, buscou-se integrar as ações às reais necessidades dos docentes do Ensino Básico. Nesse sentido, foi essencial a participação dos dois professores de escolas do entorno do Jardim Botânico nas etapas organizacionais do projeto. A caracterização da área de estudo baseou-se em seus aspectos históricos e físicos, bem como na qualidade sanitária dos corpos aquáticos considerados. As determinações físicas-químicas e microbiológicas revelaram uma condição sanitária satisfatória das águas, contudo os valores de coliformes fecais e totais encontrados nos lagos sugerem contaminação de origem animal, comum à região. A produtividade primária também foi determinada para cada corpo aquático, encontrando-se baixos valores de clorofila a nos três lagos e na nascente. Os tipos de algas microscópicas observadas foram os gêneros Chrysochromulina, Ankistrodesmus, Scenedesmus, Cosmarium, Navicula, Eunotia, Cryptomonas, Closterium, Gomphonema, Pinnularia, Pleurotaenium, Arthrospira, Oedogonium, Euastrum, Monoraphidium, Staurastrum, Pleurotaenium, Mallomonas e Chlamydomonas. De acordo com a tabela Carlson (Índice de Estado Trófico) a Nascente e o Lago das Nascentes são considerados oligotróficos, enquanto que o Lago dos Bugios e o das Ninféias, mesotróficos. A primeira ação do projeto, um curso teórico-prático, buscou-se integrar os professores do ensino básico em temas relacionados ao meio ambiente, particularmente naqueles de maior relevância aos profissionais atuantes no Jardim Botânico. Posteriormente, os professores participaram de ações para formatação de instrumentos educativos para visitação monitorada ao jardim, que resultaram na elaboração de um manual de visitação do professor, contendo um mapa da área de visitação e explicações de placas sinalizadoras. Para o núcleo de educação ambiental do Jardim Botânico foi disponibilizada a estrutura básica de um curso de capacitação de professores do ensino básico em temas sobre o meio ambiente, bem como a documentação fotográfica da área estudada, os critérios para a admissão de visita monitorada e os procedimentos para adequação do local da Nascente do Riacho do Ipiranga à visitação pública. Finalmente, deve-se ressaltar que o tema escolhido para a realização dessa dissertação de mestrado foi originado da percepção dos pesquisadores do Instituto de Botânica em destacar a importância do Jardim Botânico através de seus sistemas hídricos, e como poderiam ser utilizados como instrumento educativo nas escolas de São Paulo. Nesse sentido, optou-se por enriquecer o clássico foco dado aos jardins botânicos em todo o mundo, no qual a maioria dos visitantes apenas observa a vegetação local e exótica. Assim, pode-se afirmar que o trabalho empreendido se constituirá em uma contribuição ao professor com a missão de inserir a dimensão ambiental nas mais variadas disciplinas do ensino básico.