Effect of remifentanil hydrochloride administered via constant rate infusion on the minimum alveolar concentration of isoflurane in cats

Objective-To evaluate the effects of increasing doses of remifentanil hydrochloride administered via constant rate infusion (CRI) on the minimum alveolar concentration (MAC) of isoflurane in cats. Animals-6 healthy adult cats. Procedures-For each cat, 2 experiments were performed (2-week interval). On each study day, anesthesia was induced and maintained with isoflurane; a catheter was placed in a cephalic vein for the administration of lactated Ringer`s solution or remifentanil CRIs, and a catheter was placed in the jugular vein for collection of blood samples for blood gas analyses. On the first study day, individual basal MAC (MAC(Basal)) was determined for each cat. On the second study day, 3 remifentanil CRIs (0.25, 0.5, and 1.0 mu g/kg/min) were administered (in ascending order); for each infusion, at least 30 minutes elapsed before determination of MAC (designated as MAC(R0.25`) MAC(R0.5`) and MACR(R1.0`) respectively). A 15-minute washout period was allowed between CRIs. A control MAC (MAC Control) was determined after the last remifentanil infusion. Results-Mean +/- SD MAC(Basal) and MAC(Control) values at sea level did not differ significantly (1.66 +/- 0.08% and 1.52 +/- 0.21%, respectively). The MAC values determined for each remifentanil CRI did not differ significantly. However, MACR(0.25`) MAC(R0.5`) and MAC(R1.0) were significantly decreased, compared with MAC(Basal`) by 23.4 +/- 79%, 29.8 +/- 8.3%, and 26.0 +/- 9.4%, respectively. Conclusions and Clinical Relevance-The 3 doses of remifentanil administered via CRI resulted in a similar degree of isoflurane MAC reduction in adult cats, indicating that a ceiling effect was achieved following administration of the lowest dose. (Am J Vet Res 2009;70:581-588)

Aspectos da Biologia e Etologia de Paulinia acuminata (De Geer), 1773 (Orthoptera: Pauliniidae), um gafanhoto semi-aquático, na Amazônia Central

Paulinia acuminata (Orthoptera: Pauliniidac) desenvolve todo seu ciclo vital em macrófitas aquáticas. Entre 17 macrófitas e 5 hortaliças testadas, a oviposição foi constatada somente em Salvinaceae (Salvinia auriculata, S. minima, S. sprucei, Azolla cf. microphylla e Araceae (Pistia stratiotes). O período médio de incubação, em laboratório, foi de 18,7 (+/- 1,8) dias, com uma média de 7,3 (+/- 2,8) ovos por postura. O desenvolvimento dos seis estádios ninfais durou 47,12 (+/-1,2) dias. O ciclo de vida completo, ovo-adulto, foi de 93,2 dias sob uma temperatura do ar em torno dc 29 °C. Observações etológicas de laboratório e de campo são apresentadas.

As Macrófitas aquáticas como berçário para a Ictiofauna da Várzea do Rio Amazonas

O presente estudo descreve a estrutura de tamanho e maturidade sexual das espécies de peixes que vivem associadas às raízes de macrófitas aquáticas durante o período de cheia. Foi o objetivo do trabalho demonstrar que este habitat funciona como um berçário e que a maior parte da sua fauna é composta por indivíduos jovens. Foram coletados 3910 indivíduos de 91 espécies de peixes, em quatro tipos de macrófitas aquáticas (Paspalum repens, Echynochloa polystachya, Eichhornia spp. e "mistura de capins em decomposição") em três lagos de várzea da Amazônia Central (Camaleão, Rei e Janauacá). A ictiofauna foi composta predominantemente por indivíduos menores que 7 cm. Indivíduos jovens formaram a maioria da assembléia (87%). Quarenta e uma espécies são explotadas pela frota pesqueira da região. Conclui-se que este habitat é um berçário importante e que deve ser conservado para manter o potencial dos recursos pesqueiros da Amazônia Central.

Aceitabilidade alimentar de Paulinia acuminata (De Geer, 1773) (Orthoptera: Pauliniidae) na Várzea da Amazônia Central

Ninfas e adultos do gafanhoto Paulinia acuminata aceitaram como alimento cinco (5) espécies de macrófitas aquáticas entre as 20 testadas, durante 12 dias: Pistia stratiotes, Salvinia auriculata, S. minima, Azolla sp. e Ludwigia natans. As baixas taxas de sobrevivência de adultos (26%) alimentados com Azolla sp. e de ninfas (40%) e adultos (30%) em L. natans indicam que estas plantas podem representar recursos alimentares alternativos. Experimentos com P. stratiotes e S. auriculata dentro de gaiolas flutuantes, no campo, sem P. acuminata, resultaram num aumento do peso fresco das plantas (51-64%). Com 20 gafanhotos (ninfas e adultos) houve decréscimo de peso (40-45%). Estes dados reforçam o potencial dc P. acuminata como agente de controle biológico de macrófitas aquáticas específicas.

Composição do Zooplâncton em diferentes ambientes do lago Camaleão, na ilha da Marchantaria, Amazonas, Brasil

Este trabalho teve o objetivo de verificar a ocorrência e a distribuição dos principais grupos de zooplâncton em três diferentes sub-habitats do lago Camaleão: canal, macrófitas aquáticas e floresta alagada, no período de cheia (agosto de 1996). Nos três ambientes estudados, Cladocera, Copepoda e Rotifera ocorreram com abundância relativa diferentes. No canal, Cladocera ocorreu com maior número de espécies e de indivíduos, sendo dominante a espécie Bosminopsis deitersi (89%). Na floresta alagada Cladocera e Copepoda foram igualmente dominantes, ressaltando-se que somente ocorreram as formas imaturas de copépodes, náuplios e copepoditos. Nas macrófitas, o grupo de maior ocorrência foi Rotifera, com a dominância de Lecane quadrídentata, Keratella americana e Brachionus patulus seguido de copépodes (formas imaturas) e de cladóceros, estes na maioria da família Chydoridae (21.4%).

Mental health and growing up factsheet. Cannabis and mental health: information for young people.

About this leaflet This is one in a series of leaflets for parents, teachers and young people entitled Mental Health and Growing Up. These leaflets aim to provide practical, up-to-date information about mental health problems (emotional, behavioural and psychiatric disorders) that can affect children and young people. This leaflet gives you some basic facts about cannabis and also how it might affect your mental health. Introduction Lots of young people want to know about drugs. Often, people around you are taking them, and you may wonder how it will make you feel. You may even feel under pressure to use drugs in order to fit in, or be â?~coolâ?T. You may have heard that cannabis is no worse than cigarettes, or that it is harmless. What is cannabis? The cannabis plant is a member of the nettle family that has grown wild throughout the world for centuries. People have used it for lots of reasons, other than the popular relaxing effect. It comes in two main forms: ï,§ resin, which is a brown black lump also known as bhang, ganja or hashish ï,§ herbal cannabis, which is made up of the dried leaves and flowering tops, and is known as grass, marijuana, spliff, weed, etc. Skunk cannabis is made from a cannabis plant that has more active chemicals in it (THC), and the effect on your brain is stronger. Because â?~streetâ?T cannabis varies so much in strength, you will not be able to tell exactly how it will make you feel at any particular time. What does it do to you? When you smoke cannabis, the active compounds reach your brain quickly through your bloodstream. It then binds/sticks to a special receptor in your brain. This causes your nerve cells to release different chemicals, and causes the effects that you feel. These effects can be enjoyable or unpleasant. Often the bad effects take longer to appear than the pleasant ones. ï,§ Good/pleasant effects: You may feel relaxed and talkative, and colours or music may seem more intense. ï,§ Unpleasant effects: Feeling sick/panicky, feeling paranoid or hearing voices, feeling depressed and unmotivated. Unfortunately, some people can find cannabis addictive and so have trouble stopping use even when they are not enjoying it. The effects on your mental health Using cannabis triggers mental health problems in people who seemed to be well before, or it can worsen any mental health problems you already have. Research has shown that people who are already at risk of developing mental health problems are more likely to start showing symptoms of mental illness if they use cannabis regularly. For example if someone in your family has depression or schizophrenia, you are at higher risk of getting these illness when you use cannabis. The younger you are when you start using it, the more you may be at risk. This is because your brain is still developing and can be more easily damaged by the active chemicals in cannabis. If you stop using cannabis once you have started to show symptoms of mental illness, such as depression, paranoia or hearing voices, these symptoms may go away. However, not everyone will get better just by stopping smoking. If you go on using cannabis, the symptoms can get worse. It can also make any treatment that your doctor might prescribe for you, work less well. Your illness may come back more quickly, and more often if you continue to use cannabis once you get well again. Some people with mental health problems find that using cannabis makes them feel a bit better for a while. Unfortunately this does not last, and it does nothing to treat the illness. In fact, it may delay you from getting help you need and the illness may get worse in the longer term. [For the full factsheet, click on the link above]This resource was contributed by The National Documentation Centre on Drug Use.

Mental health and growing up factsheet. Drugs and alcohol - what parents need to know.

Information about drugs and alcohol - what parents need to know: information for parents, carers and anyone who works with young people. About this leaflet This is one in a series of leaflets for parents, teachers and young people entitled Mental Health and Growing Up. These leaflets aim to provide practical, up-to-date information about mental health problems (emotional, behavioural and psychiatric disorders) that can affect children and young people. This leaflet offers practical advice for parents, teachers and carers who are worried that a young person is misusing drugs or alcohol. Why do I need to know about a young person using drugs or alcohol? Many young people smoke, drink alcohol and may try drugs. It is important you are aware of this and do not ignore it as a time when they are just having fun or experimenting. It doesnââ,‰"¢t take much for the young people to soon lose control and to need help to recover from this problem. How common is it? By the age of 16, up to half of young people have tried an illegal drug. Young people are trying drugs earlier and more are drinking alcohol. What are the different types of drugs which cause problems? The most commonly used, readily available and strongly addictive drugs are tobacco and alcohol. There are numerous others that can be addictive. Alcohol and cannabis are sometimes seen as ââ,¬Ëogatewayââ,‰"¢ drugs that lead to the world of other drugs like cocaine and heroin. Drugs are also classed as ââ,¬Ëolegalââ,‰"¢ andââ,¬Ëoillegalââ,‰"¢. The obviously illegal drugs include cannabis (hash), speed (amphetamines), ecstasy (E), cocaine and heroin. Using ââ,¬Ëolegalââ,‰"¢ drugs (like cigarettes, alcohol, petrol, glue) does not mean they are safe or allowed to be misused. It just means they may be bought or sold for specific purposes and are limited to use by specific age groups. There are clear laws regarding alcohol and young people. For more detailed information on various drugs, their side-effects and the law, see ââ,¬ËoFurther Informationââ,‰"¢ at the end of the factsheet. Why do young people use drugs or alcohol? Young people may try or use drugs or alcohol for various reasons. They may do it for fun, because they are curious, or to be like their friends. Some are experimenting with the feeling of intoxication. Sometimes they use it to cope with difficult situations or feelings of worry and low mood. A young person is more likely to try or use drugs or alcohol if they hang out or stay with friends or family who use them. What can be the problems related to using drugs or alcohol? Drugs and alcohol can have different effects on different people. In young people especially the effects can be unpredictable and potentially dangerous. Even medications for sleep or painkillers can be addictive and harmful if not used the way they are prescribed by a doctor. Drugs and alcohol can damage health. Sharing needles or equipment can cause serious infections, such as HIV and hepatitis. Accidents, arguments and fights are more likely after drinking and drug use. Young people are more likely to engage in unprotected sex when using drugs. Using drugs can lead to serious mental illnesses, such as psychosis and depression. When does it become addiction or problem? It is very difficult to know when exactly using drugs or alcohol is more than just ââ,¬Ëocasualââ,‰"¢. Addiction becomes more obvious when the young person spends most of their time thinking about, looking for or using drugs. Drugs or alcohol then become the focus of the young personââ,‰"¢s life. They ignore their usual work, such as not doing their schoolwork, or stop doing their usual hobbies/sports such as dancing or football. How do I know if there is a problem or addiction? Occasional use can be very difficult to detect. If the young person is using on a regular basis, their behaviour often changes. Look for signs such as: ïâ?s§ unexplained moodiness ïâ?s§ behaviour that is ââ,¬Ëoout of character' ïâ?s§ loss of interest in school or friends ïâ?s§ unexplained loss of clothes or money ïâ?s§ unusual smells and items like silver foil, needle covers. Remember, the above changes can also mean other problems, such as depression, rather than using drugs. What do I do if I am worried? If you suspect young person is using drugs, remember some general rules. ïâ?s§ Pay attention to what the child is doing, including schoolwork, friends and leisure time. ïâ?s§ Learn about the effects of alcohol and drugs (see websites listed below). ïâ?s§ Listen to what the child says about alcohol and drugs, and talk about it with them. ïâ?s§ Encourage the young person to be informed and responsible about drugs and alcohol. ïâ?s§ Talk to other parents, friends or teachers about drugs - the facts and your fears and seek help. If someone in the family or close friend is using drugs or alcohol, it is important that they seek help too. It may be hard to expect the young person to give up, especially if a parent or carer is using it too. My child is abusing drugs. What do I do? ïâ?s§ If your child is using drugs or alcohol, seek help. ïâ?s§ Do stay calm and make sure of facts. ïâ?s§ Don't give up on them, get into long debates or arguments when they are drunk, stoned or high. ïâ?s§ Donââ,‰"¢t be angry or blame themââ,‰?othey need your help and trust to make journey of recovery. Where can I get help? You can talk in confidence to a professional like your GP or practice nurse, a local drug project or your local child and adolescent mental health. They can refer your child to relevant services and they will be able to offer you advice and support. You may also be able to seek help through a school nurse, teacher or social worker. You can find this information from your local area telephone book or council website, or ask for the address from your health centre. [For the full factsheet, click on the link above]This resource was contributed by The National Documentation Centre on Drug Use.

Avaliação de modelo matemático para estimar a radiação solar incidente sobre superfícies com diferentes exposições e declividades

Este trabalho teve por objetivo avaliar modelo matemático para estimar a radiação solar global diária sobre superfícies com diferentes exposições e declividades, no período de março de 2002 a março de 2003. A pesquisa foi desenvolvida em uma estrutura denominada "Bacia Hidrográfica Experimental" do Departamento de Engenharia Rural da UNESP, Câmpus de Jaboticabal - SP. Nessa estrutura, foram utilizadas superfícies caracterizadas como H, 10N, 10S, 20N, 20S, 10E, 10W, 20E e 20W. O sensor utilizado para medir a radiação solar global incidente nas superfícies estudadas foi um piranômetro da marca Kipp & Zonnen, modelo CM3. Para calcular a radiação solar incidente nas superfícies estudadas, foi utilizado o modelo de Kondratyev. As análises dos resultados foram feitas para o período diário, utilizando-se de análise de regressão e considerando o modelo linear (y = ax + b), na qual a variável dependente foi a radiação global medida (K¯M) e a radiação global calculada (K¯C) foi a variável independente. Os resultados deste estudo mostram que o modelo apresentou bons resultados para estimar a radiação nas superfícies H, 10N, 10S, 10E, 10W, 20E e 20W. Utilizando-se de dados de dias com céu límpido, foram obtidos os seguintes resultados: no inverno, o modelo foi preciso para estimar a radiação solar na superfície 20N, e apresentou resultados aceitáveis para estimar a radiação solar na superfície 20S.

Caracterização histológica e imuno-histoquímica das lesões de tuberculose em bovinos e de linfadenite granulomatosa em suínos

Mycobacterium sp. induz inflamação granuloma-tosa em diferentes espécies animais. Mycobacterium bovis e o complexo Mycobacterium avium são importantes patógenos de bovinos e suínos e podem causar infecção em humanos, principalmente imunossuprimidos. Perdas na produção, barreiras comerciais e prejuízos por condenação de carcaças em abatedouro/frigorífico estão atrelados à ocorrência dessas infecções, com prejuízos econômicos significativos. Foi realizado um estudo de casos diagnosticados como tuberculose em bovinos e linfadenite granulomatosa em suínos no Setor de Patologia Veterinária da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (SPV-UFRGS) no período de janeiro de 2007 a dezembro de 2011. Dados referentes à raça, ao sexo, à idade e ao histórico clínico foram compilados dos livros de registro e analisados. As características histológicas das lesões em linfonodos e pulmões foram avaliadas em Hematoxilina-Eosina, com predomínio de células gigantes nas lesões de tuberculose bovina e de macrófagos epitelioides em suínos. As técnicas histoquímicas de Ziehl-Neelsen e Tricrômico de Masson foram utilizadas para evidenciar, respectivamente, bacilos álcool-ácido resistentes e tecido conjuntivo fibroso nas lesões. A técnica de imuno-histoquímica foi utilizada em aproximadamente 30% dos casos estudados de cada espécie, selecionados aleatoriamente, para a caracterização do infiltrado linfocítico. Foram utilizados os anticorpos anti-CD3 para a marcação de linfócitos T e anti-CD79αcy para a marcação de linfócitos B. Linfócitos T predominaram nas lesões em ambas as espécies, com diferença estatisticamente significativa entre as médias dos linfócitos T e linfócitos B. Foi usado o teste t pareado, com t=5,501 (p<0,001) nas lesões dos bovinos e t=5,826 (p<0,001) para as lesões de linfadenite dos suínos. Adicionalmente foram marcados macrófagos com o uso do anticorpo anti-CD68 para bovinos e anti-Lisozima para suínos. Além desses, o anticorpo policlonal anti-Mycobacterium tuberculosis foi utilizado para a detecção de bactérias do gênero Mycobacterium, com imunomarcação positiva em todos os casos e, nos casos dos suínos, houve marcação anti-Mycobacterium avium.

Avaliação de modelo matemático para estimar a radiação solar incidente sobre superfícies com diferentes exposições e declividades

Este trabalho teve por objetivo avaliar modelo matemático para estimar a radiação solar global diária sobre superfícies com diferentes exposições e declividades, no período de março de 2002 a março de 2003. A pesquisa foi desenvolvida em uma estrutura denominada Bacia Hidrográfica Experimental do Departamento de Engenharia Rural da UNESP, Câmpus de Jaboticabal - SP. Nessa estrutura, foram utilizadas superfícies caracterizadas como H, 10N, 10S, 20N, 20S, 10E, 10W, 20E e 20W. O sensor utilizado para medir a radiação solar global incidente nas superfícies estudadas foi um piranômetro da marca Kipp & Zonnen, modelo CM3. Para calcular a radiação solar incidente nas superfícies estudadas, foi utilizado o modelo de Kondratyev. As análises dos resultados foram feitas para o período diário, utilizando-se de análise de regressão e considerando o modelo linear (y = ax + b), na qual a variável dependente foi a radiação global medida (K&macr;M) e a radiação global calculada (K&macr;C) foi a variável independente. Os resultados deste estudo mostram que o modelo apresentou bons resultados para estimar a radiação nas superfícies H, 10N, 10S, 10E, 10W, 20E e 20W. Utilizando-se de dados de dias com céu límpido, foram obtidos os seguintes resultados: no inverno, o modelo foi preciso para estimar a radiação solar na superfície 20N, e apresentou resultados aceitáveis para estimar a radiação solar na superfície 20S.

Il tocco pianistico: premesse storiche e sviluppi scientifici

“Il tocco pianistico: premesse storiche e sviluppi scientifici” si pone l’obiettivo di provare la politimbricità del pianoforte. A tal fine, ho indagato la relazione tra il gesto, la meccanica del pianoforte e il suono, problema sfiorato da alcuni maestri del Novecento, ma mai approfondito e sviscerato per ovvie ragioni riguardanti la mancanza di una tecnologia idonea e competenze difficili da trovare in una medesima persona. Per quest’ultima ragione mi sono avvalsa della collaborazione sia del Laboratorio di Anatomia Funzionale dell'Apparato Locomotore del Dipartimento di Morfologia Umana dell’Università di Milano, dove lavorano esperti delle più moderne tecnologie idonee alla registrazione del movimento, sia dell’ingegnere Alberto Amendola, docente a contratto di Acustica musicale presso l’Università di Parma per ciò che concerne l’analisi del suono e i rilievi acustici. La tesi si articola in due parti organizzate in quattro capitoli. Nel primo, La didattica pianistica nel primo trentennio del Novecento: il tocco e il timbro come parole chiave, dopo aver tracciato un quadro generale riguardante i concetti di ‘tocco’ e ‘timbro’ incontrati nei metodi e trattati del Sette/Ottocento, già affrontati nella tesi di laurea, procedo ad analizzare alcuni dei lavori più rappresentativi scritti tra la fine dell’Ottocento e gli anni Trenta del Novecento (The Leschetizky Method. A Guide to Fine and Correct Piano Playing di Malwine Brée, Über die physiologischen Fehler und die Umgestaltung der Klaviertechnik di Albert Maria Steinhausen, Die Grundlagen der Klaviertechnik di Rudolph Maria Breithaupt e The Phisiological Mechanics of Piano Technique di Otto Ortmann). Tali studi presentano una parte dedicata alle diverse modalità di produzione sonora e, quasi tutti, giungono ad una medesima conclusione: pur nella sua ricchezza, il pianoforte è uno strumento monotimbrico, dove la differenza tra i suoni è data dall’intensità e dall’agogica. Al fine di provare la politimbricità del pianoforte, il mio percorso di studi si è scontrato sia con la meccanica del pianoforte sia con l’acustica musicale. Ho fatto precedere quindi l’indagine scientifica, che confluisce nel capitolo IV, da una sezione in cui presento l’evoluzione della meccanica del pianoforte fino a giungere alla descrizione della meccanica moderna (capitolo II, Il Pianoforte: meccanica e modalità di produzione del suono), e da un’altra in cui affronto i fondamenti di acustica musicale, al fine di fornire al lettore i mezzi basilari per cimentarsi con la parte scientifica (capitolo III, Cenni di acustica musicale). Il capitolo IV è il resoconto organico e sistematico delle sperimentazioni svolte durante il dottorato presso il laboratorio di Anatomia funzionale dell’apparato locomotore dell’Università di Milano. La presentazione ripercorre necessariamente le tappe della ricerca considerata la novità assoluta dell’oggetto indagato. All’illustrazione dei dati di ogni fase segue sempre la discussione e l’interpretazione dei risultati per garantire la validità dell’esperimento. L’interesse della ricerca è stato condiviso oltre che dal dipartimento di Anatomia, anche dalla casa costruttrice di pianoforti Bechstein che ha costruito una meccanica speciale, e dalla ditta di pianoforti Angelo Fabbrini, che ha messo a disposizione un mezza coda Bechstein per effettuare i rilievi. Il capitolo IV, che rappresenta, dunque, il cuore della presente dissertazione dottorale, dimostra che il pianoforte è uno strumento politimbrico: mettendo in relazione il gesto pianistico, la reazione della meccanica e il suono è risultato che al movimento del martello, ripetibilmente diverso a seconda del tocco pianistico, corrisponde una reazione acustica che varia ripetibilmente in maniera differente a seconda del tocco.

An early Eocene carbon cycle perturbation at in the Southern Alps

At least two transient events of extreme global warming occurred superimposed on the long-term latest Paleocene and early Eocene warming trend in the Paleocene-Eocene thermal maximum (PETM) (or ETM1 ~55.5 Ma) and the Elmo (or ETM2 ?53.6 Ma). Other than warmth, the best known PETM is characterized by (1) significant injection of 13C-depleted carbon into the ocean-atmosphere system, (2) deep-sea carbonate dissolution, (3) strong biotic responses, and (4) perturbations of the hydrological cycle. Documentation of the other documented and suspected "hyperthermals" is, as yet, insufficient to assess whether they are similar in nature to the PETM. Here we present and discuss biomagnetostratigraphic data and geochemical records across two lower Eocene successions deposited on a continental margin of the western Tethys: the Farra and Possagno sections in the Venetian pre-Alps. We recognize four negative carbon isotope excursions within chron C24. Three of these shifts correlate to known or suspected hyperthermals: the PETM, the Eocene thermal maximum 2 (~53.6 Ma), and the informally named "X event" (~52.5 Ma). The fourth excursion lies within a reverse subchron and occurred between the latter two. In the Farra section, the X event is marked by a ~0.6 per mil negative carbon isotope excursion and carbonate dissolution. Furthermore, the event exhibits responses among calcareous nannofossils, planktic foraminifera, and dinoflagellates that are similar to, though less intense than, those observed across the PETM. Sedimentological and quantitative micropaleontological data from the Farra section also suggest increased weathering and runoff as well as sea surface eutrophication during this event.