Always looking on the bright side of life? : Exploring optimism and health in three UK post-industrial urban settings

The survey was jointly funded by NHS Health Scotland and the Glasgow Centre for Population Health.

Always looking on the bright side of life? : Exploring optimism and health in three UK post-industrial urban settings

The survey was jointly funded by NHS Health Scotland and the Glasgow Centre for Population Health.

Always looking on the bright side of life? : Exploring optimism and health in three UK post-industrial urban settings

The survey was jointly funded by NHS Health Scotland and the Glasgow Centre for Population Health.

A terapia de grupo na doença oncológica

Existem milhões de sobreviventes de cancro da mama no mundo, em exponencial crescimento. Esta população pode apresentar preocupações relevantes acerca do futuro, depressão, ansiedade, sintomas pós-traumáticos, e comprometimento da qualidade de vida. As intervenções de grupo breves, estruturadas, especialmente as que incluem estratégias cognitivo-comportamentais, têm sido indicadas para esta população. O presente trabalho surge neste contexto, em que os estudos são escassos, especialmente em Portugal. Um conjunto de 5 estudos foi conduzido com o intuito de avaliar a eficácia de dois programas de intervenção de grupo breves e estruturadas de inspiração cognitivo-comportamental, um de tipo psicopedagógico e outro de terapia cognitivo-comportamental, em sobreviventes de cancro da mama. Nos primeiros dois estudos procedeu-se ao estudo das caraterísticas psicométricas de dois instrumentos de avaliação, o Questionário de Formas de Lidar com o Cancro (CCQ) e o Questionário de Saúde do Paciente (PHQ-9).Os dois estudos seguintes referem-se ao desenvolvimento dos programas de intervenção de grupo, acompanhados dos resultados preliminares. No último estudo avaliou-se a eficácia dos dois programas de intervenção na promoção do ajustamento psicossocial de 62 sobreviventes de cancro da mama, num estudo quasi-experimental, com pré e pós-testes e duas avaliações de seguimento (3 e 6 meses após a intervenção). Foram utilizados os seguintes instrumentos de avaliação: o CCQ; o PHQ-9; a Escala de Controlo Emocional (CEC); a Escala de Ansiedade e Depressão Hospitalar (EADH); o questionário de qualidade de vida da Organização Europeia de Investigação e Tratamento de Cancro com o módulo suplementar de cancro da mama (EORTC QLQ-C30 e BR-23); o Inventário Clínico de Autoconceito (ICAC); o Teste de Orientação de Vida - Revisto (TOV-R); o Perfil dos Estados de Humor (POMS); a Subescala de Crescimento Pessoal da Escala de Bem-Estar Psicológico (EBEP); a sub-escala de espiritualidade e o Inventário de estado-traço de ansiedade (STAI). Resultados: As sobreviventes que não tiveram intervenção apresentaram deterioração de dois domínios da qualidade de vida, a função cognitiva e a dor, para além de piores resultados na subescala de vigor. A deterioração dos domínios da qualidade de vida manteve-se aos 3 meses e extendeu-se aos sintomas da mama, o que não se verificou com o vigor. O grupo com intervenção psicoeducativa apresentou melhoria do autoconceito até aos 6 meses. Neste grupo também se observou um aumento do controlo emocional até aos 3 meses. O grupo de terapia cognitivo-comportamental apresentou aumento do estado de ansiedade e diminuição do funcionamento de papel no final da intervenção, diminuição do funcionamento emocional aos 3 meses e aumento na hostilidade e na confusão aos 6 meses. Ambos os grupos com intervenção apresentaram diminuição do traço de ansiedade aos 6 meses. Foram encontradas diversas correlações significativas destes efeitos com variáveis demográficas, clínicas e psicossociais. Conclusão: As intervenções de grupo breves, de inspiração cognitivo-comportamental, mostraram contribuir para a redução do traço de ansiedade a longo prazo e para a manutenção da função cognitiva, da dor, do vigor, e dos sintomas da mama nas sobreviventes. O programa psicopedagógico parece ser mais indicado para as sobreviventes, pelos efeitos no autoconceito, com maior extensão a longo prazo. São referidas implicações para a prática clínica e para a promoção da saúde mental desta população.

Optimismo, pesimismo y realismo disposicional en emprendedores potenciales de base tecnol??gica

Resumen tomado de la publicaci??n

Bienestar psicológico, optimismo y resiliencia en mujeres con cáncer de mama

Objective: To evaluate the relationship between Perceived Psychological well-being, Optimism and Resilience in women survivors of breast cancer.Method: The sample was composed of 30 women diagnosed with breast cancer who were undergoing adjuvant treatment in Oncology Units General Hospital of Jerez de la Frontera and the University Hospital Puerta del Mar (Cadiz). The average age was 47.47 years (SD = 6,356) and the average of months from diagnosis of the disease was 9.93 (SD = 8,541). Scale of Psychological Well-being administered Perceived Ryff (1989), the Life Orientation Test Revised (LOT-R) Scheier, Carver and Bridges (1994) and the Scale of Resilience Wagnild and Young (1993) to assess psychological well-being the dispositional optimism and resilience respectivelyResults: Descriptive analyzes show that women diagnosed with breast cancer have levels of psychological well-being, dispositional optimism and higher than the average values provided by Resilience scales. On the other hand, regression analyses revealed that only some of the dimensions of resilience allowed to explain and predict some dimensions of psychological wellbeing, not dispositional optimism.Conclusions: The results seem to confirm the idea that if the capacity of women with breast moderate negative affect generated by the diagnosis itself and the consequences of their cancer treatment works and to promote their adaptation to the new situation we can contribute to increasing psychological well-being.

Otimismo, carreira e bem-estar subjetivo em estudantes do ensino superior

Dissertação de Mestrado, Psicologia da Educação, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Universidade do Algarve, 2015

Chronic effects of water-borne PFOS exposure on growth, survival and hepatotoxicity in zebrafish: A partial life-cycle test

Perfluorooctane sulfonate (PFOS) is widely distributed and persistent in the environment and wildlife. The main aim of this study was to investigate the impact of long-term exposure to low concentrations of PFOS in zebrafish. Zebrafish fry (F-0, 14d post-fertilization, dpf) were exposed via the water for 70d to 0 (control), 10, 50 and 250 mu g L-1 PFOS, followed by a further 30d to assess recovery in clean water. The effects on survival and growth parameters and liver histopathology were assessed. Although growth suppression (weight and length) was observed in fish treated with high concentrations PFOS during the exposure period, no mortality was observed throughout the 70d experiment. Embryos and larvae (F-1) derived from maternal exposure suffered malformation and mortality. Exposure to 50 and 250 mu g L-1 PFOS could inhibit the growth of the gonads (GSI) in the female zebrafish. Histopathological alterations, primary with lipid droplets accumulation, were most prominently seen in the liver of males and the changes were not reversible, even after the fish were allowed to recover for 30d in clean water. The triiodothyronine (T-3)) levels were not significantly changed in any of the exposure groups. Hepatic vitellogenin (VTG) gene expression was significantly up-regulated in both male and female zebrafish, but the sex ratio was not altered. The overall results suggested that lower concentrations of PFOS in maternal exposure could result in offspring deformation and mortality. (c) 2008 Elsevier Ltd. All rights reserved.

The Chinese rare minnow (Gobiocypris rarus) as an in vivo model for endocrine disruption in freshwater teleosts: a full life-cycle test with diethylstilbestrol

Chinese rare minnow (Gobiocypris rarus), a freshwater teleost,. was exposed to diethylstilbestrol (DES) at 0.05, 0.5, 1 and 5 mug/L from fertilized eggs for up to mature period under flow-through condition. Several endpoints that related to development, reproductive fitness and transgenerational effects were evaluated. It was found that body length and body weight were significantly reduced and vitellogenin (Via) levels were significantly increased for fish exposed to DES. Histological examination showed that the sex ratios of F-0 fish skewed to female and about 2% of the fish exposed to 0.05 mug/L DES developed testes-ova. The reproductive success, as determined from data on egg production, was reduced in female fish exposed to 0.05, 0.5, 1 and 5 mug/L DES. The lowest-observed-effect concentrations (LOEC) for chances of sex ratios, reproductive success and histology alteration of F-0 are 0.05 mug/L. In the offspring, transgenerational effects on egg hatching rate. egg fertilization and Vtg levels of juvenile individuals were not observed. However. survival of F, generation fry significantly declined. The analysis of sex steroid levels revealed a significant decrease of testosterone (T) in the whole body homogenates (WBH) of male progeny and somewhat elevation of estradiol (E-T) in the WBH of female offspring. These findings indicate that exposure to DES causes a variety of developmental, reproductive and transgenerational effects. (C) 2004 Elsevier B.V. All rights reserved.

Electrode catalysts behavior during direct ethanol fuel cell life-time test

In the present paper, a 60 h life-time test of a direct ethanol fuel cell (DEFC) at a current density of 20 mA cm(-2) (the beginning 38 h) and 40 mA cm(-2) (the last 22 h) was carried out. After the life-time test, the MEA could not achieve the former performance. X-ray diffraction (XRD), transmission electron microscopy (TEM) and energy dispersive X-ray analysis (EDX) were employed to characterize the anode and cathode catalyst before and after the life-time test. The XRD and TEM results showed that the particle size of the anode catalyst increased from 2.3 to 3.3 nm and the cathode from 3.0 to 4.6 nm. The EDX results of PtSn/C anode catalysts before and after the life-time test indicated that the content of the oxygen and tin, especially the content of the platinum, decreased prominently after the life-time test. The results suggest that the agglomeration of electrocatalysts, the destruction of the anode catalyst together with the fuel/water crossover from anode to cathode concurrently contribute to the performance degradation of the DEFC. (C) 2005 Elsevier B.V. All rights reserved.

"Life cycling" test on several strain gage pressure transducers.

Includes bibliography.

A library orientation test for college freshmen.

"Manual" [8] p. "Answer sheet" and "Key" inserted in pocket at end.

Sonolência Diurna Excessiva e Otimismo em Estudantes do 1º Ano do Ensino Superior

Os principais objetivos do presente estudo são analisar a prevalência da sonolência diurna excessiva (SDE) em estudantes do Ensino Superior (ES), bem como os seus níveis de otimismo. Participaram no presente estudo 162 estudantes universitários de várias faculdades de ES privado, de ambos os sexos, com idades compreendidas entre os 17 e os 46 anos (M=20,49; DP=5,153) e que frequentavam diferentes cursos (Psicologia, Ciências da Comunicação, Análises Clínicas, Ciências Farmacêuticas e Fisioterapia). O protocolo de recolha de dados foi constituído por um questionário sociodemográfico, dois itens do Questionário do Estado de Saúde (SF-36), a Escala de Sonolência de Epworth (ESE) e a Escala de Orientação para a Vida (LOT-R). A ESE apresentou um valor de alfa de Cronbach de α=0,68 e o LOT-R um valor de alfa de Cronbach de α=0,84. Os principais resultados descritivos mostram uma pontuação média na ESE de 8,98 (DP=3,85), que corresponde a uma prevalência de 32,1% (n=52) de SDE. A pontuação média obtida com a LOT-R foi de 14,3 (DP=4,77), que corresponde a 65,4% (n=106) de estudantes otimistas. Foram encontradas correlações estatisticamente significativas entre a idade e a SDE, mas não entre a SDE e as variáveis de perceção de saúde. Os resultados diferenciais não apresentaram significância estatística na SDE, quando o sexo, o curso e a situação de residência foram tidos em consideração. A idade foi assumida, nas análises de regressão linear, como variável preditora explicativa de 3% da variância dos resultados da ESE. Relativamente ao otimismo, este mostrou-se correlacionado com a perceção do estado de saúde no momento, mas não com a SDE, idade e transição de saúde. Não foi encontrada significância estatística no otimismo quando o sexo, o curso e a situação de residência foram considerados. As análises de regressão linear identificaram como modelo preditor explicativo de cerca de 12% da variação total do LOT-R o modelo que integra a idade e a perceção do estado de saúde no momento. Estudos posteriores devem ser realizados para se aferir a prevalência de SDE e caraterizar o otimismo em estudantes universitários, bem como a relação entre ambos e com outras variáveis relevantes, de foma a apoiar, adequadamente a intervenção.

Estudo da ansiedade em alunos do ensino superior utilizando o Biofeedback

A ansiedade é reconhecidamente um fator que interfere no sucesso académico tendo implicações ao nível da saúde física e mental dos indivíduos. A literatura tem revelado a necessidade de intervir preventivamente de forma a minimizar a ocorrência de perturbações mais complexas com elevado impacto pessoal e social. Em Portugal são reduzidos os estudos que englobem a intervenção específica na ansiedade em contexto do ensino superior, pelo que o pretendemos com o nosso contributo colmatar uma lacuna especificamente ao nível da avaliação da ansiedade com instrumentos de medida psicofisiológicos. A presente investigação pretende: 1) caracterizar os estudantes quanto aos seus níveis de ansiedade, fatores de stresse e bem-estar e a relação destes com variáveis sociodemográficas e académicas (estudo tipo transversal); 2) avaliar a eficácia da intervenção na gestão da ansiedade, com programa de Biofeedback (BFB) e comparar com a Terapia Cognitivo Comportamental - TCC (Estudo do tipo quasi-experimental); 3) estudar e avaliar a intervenção específica com BFB. A amostra global envolveu 310 estudantes do 1º ano de áreas de saúde repartidos por três estudos. Os instrumentos utilizados foram o State Trait Anxiety Inventory (STAI), o Inventário de Stresse nos Estudantes Universitários (ISEU) e o Teste de Orientação de Vida (LOT, de Life Orientation Test), Patient’s Health Questionnaire (PHQ-9) e os Termómetros Emocionais (TE). Como instrumento de avaliação das variáveis psicofisiológicas foi usado o Biofeedback 2000x-pert. No primeiro estudo foi feita a caracterização dos níveis de ansiedade, de stresse e de bem-estar dos estudantes do primeiro ano da Escola Superior de Saúde da Universidade de Aveiro, os quais identificaram níveis elevados de ansiedade e de stress. O segundo estudo, a partir dos elementos encontrados no primeiro, incluiu uma intervenção comparativa entre o BFB e a TCC na gestão da ansiedade. No terceiro estudo, focalizado na avaliação da eficácia do Biofeedback, os resultados mostraram que o BFB é particularmente eficaz na redução desses níveis nos estudantes com níveis elevados de ansiedade e stresse. As conclusões desta investigação sugerem que o BFB apresenta possibilidades interessantes para ser utilizado num programa de redução do stresse e da ansiedade em estudantes do ES. São referidas implicações para o futuro, estratégias de intervenção que permitam potenciar o desempenho académico dos estudantes.